“Teatro del oprimido: estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”
El proyecto de investigación denominado “teatro del oprimido: estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”se implementó en la sede Saza primaria de la Institución Educativa Saza del municipio de Gámeza - Boyacá. En la formalización del proyecto de investigación se tomaron co...
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| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2019-11-01
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| Series: | Educación y Ciencia |
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