Explorando la actitud docente en el e-learning: Un enfoque cualitativo desde la perspectiva de docentes y estudiantes

Explorando la actitud docente en el e-learning: Un enfoque cualitativo desde la perspectiva de docentes y estudiantes

La actitud docente en el modelo e-learning es un sistema de evaluaciones positivas o negativas de los sentimientos y tendencias de acción favorable o desfavorable respecto a la enseñanza a través de tecnologías digitales. Se construye por interaccionismo simbólico, relaciones basadas en la libertad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Santiago Avelino Rodríguez Paredes, Fernando Eli Ledesma Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2023-06-01
Series:Edutec
Subjects:
actitud docente
e-learning
enseñanza virtual
logro de competencias
Online Access:https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2625

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