Educação do campo e oralidade: contribuições dos contos populares nas escolas do campo

Educação do campo e oralidade: contribuições dos contos populares nas escolas do campo

A educação do campo tem suas peculiaridades, exigindo que o educador que atua nesta modalidade de ensino execute práticas pedagógicas que relacionem conteúdos disciplinares com o cotidiano dos educandos, que provoque questionamentos sobre o mundo do trabalho, sobre suas interações com a sociedade, s...

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Bibliographic Details
Main Authors: Clarice Gonçalves Rodrigues Alves, Sérgio Luis Lopes, Héctor José Garcia Mendoza
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Universitário Internacional (UNINTER) 2017-08-01
Series:Intersaberes
Subjects:
educação do campo
oralidade
mediação cultural
contos populares
leitura
Online Access:https://www.uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1128/721

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