Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme
Abstract. The radical transnational ideologies can easily attack and damage Christians’ youth in this digital era. The purpose of this study is to deliniate anticipatory-transformative Christian education and the significance of revitalizing the didaskalia function as the foundation for the Christia...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Sekolah Tinggi Teologi Intheos Surakarta
2022-04-01
|
Series: | Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani |
Subjects: | |
Online Access: | https://sttintheos.ac.id/e-journal/index.php/dunamis/article/view/743 |
_version_ | 1828284382304010240 |
---|---|
author | Desi Sianipar Wellem Sairwona Johanes Waldes Hasugian Yunardi Kristian Zega Nova Ritonga |
author_facet | Desi Sianipar Wellem Sairwona Johanes Waldes Hasugian Yunardi Kristian Zega Nova Ritonga |
author_sort | Desi Sianipar |
collection | DOAJ |
description | Abstract. The radical transnational ideologies can easily attack and damage Christians’ youth in this digital era. The purpose of this study is to deliniate anticipatory-transformative Christian education and the significance of revitalizing the didaskalia function as the foundation for the Christian’s youth resilience in the transnationalism era. The method in this research was the literature study method. Through this research, it was found that the didaskalia function is very urgent to be revitalized in the context of the resilience of Christian’s youth in the midst of the swift currents of transnational ideology. As an anticipatory-transformative effort, Christian Education seeks to develop an accommodative and contextual education model to build a strong foundation of Christian’s youth, which will enable them to face the complex life.
Abstrak. Ideologi transnasional yang bersifat radikal dapat dengan mudah menyerang dan merusak generasi muda Kristen pada era digital ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan pendidikan Kristen antisipatif-transformatif dan pentingnya revitalisasi fungsi didaskalia sebagai pondasi ketahanan pemuda Kristen di era transnasionalisme. Metode dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka. Melalui penelitian ini ditemukan bahwa fungsi didaskalia semakin urgen untuk direvitalisasi dalam konteks ketahanan pemuda Kristen di tengah derasnya arus ideologi transnasional. Sebagai upaya antisipatif-transformatif, Pendidikan Kristen berupaya mengembangkan model pendidikan yang akomodatif dan kontekstual dalam rangka membangun pondasi yang kuat dalam diri pemuda Kristen, yang memampukan mereka dalam menghadapi kehidupan yang kompleks. |
first_indexed | 2024-04-13T09:00:53Z |
format | Article |
id | doaj.art-37736db0c4a84e7d892471071cc0029b |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2541-3937 2541-3945 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-04-13T09:00:53Z |
publishDate | 2022-04-01 |
publisher | Sekolah Tinggi Teologi Intheos Surakarta |
record_format | Article |
series | Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani |
spelling | doaj.art-37736db0c4a84e7d892471071cc0029b2022-12-22T02:53:09ZindSekolah Tinggi Teologi Intheos SurakartaDunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani2541-39372541-39452022-04-016276178110.30648/dun.v6i2.743272Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era TransnasionalismeDesi Sianipar0Wellem Sairwona1Johanes Waldes Hasugian2Yunardi Kristian Zega3Nova Ritonga4Universitas Kristen Indonesia, JakartaUniversitas Kristen Indonesia, JakartaSekolah Tinggi Teologi Sumatera Utara, MedanSekolah Tinggi Teologi REAL, BatamSekolah Tinggi Teologi Mawar Saron, LampungAbstract. The radical transnational ideologies can easily attack and damage Christians’ youth in this digital era. The purpose of this study is to deliniate anticipatory-transformative Christian education and the significance of revitalizing the didaskalia function as the foundation for the Christian’s youth resilience in the transnationalism era. The method in this research was the literature study method. Through this research, it was found that the didaskalia function is very urgent to be revitalized in the context of the resilience of Christian’s youth in the midst of the swift currents of transnational ideology. As an anticipatory-transformative effort, Christian Education seeks to develop an accommodative and contextual education model to build a strong foundation of Christian’s youth, which will enable them to face the complex life. Abstrak. Ideologi transnasional yang bersifat radikal dapat dengan mudah menyerang dan merusak generasi muda Kristen pada era digital ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan pendidikan Kristen antisipatif-transformatif dan pentingnya revitalisasi fungsi didaskalia sebagai pondasi ketahanan pemuda Kristen di era transnasionalisme. Metode dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka. Melalui penelitian ini ditemukan bahwa fungsi didaskalia semakin urgen untuk direvitalisasi dalam konteks ketahanan pemuda Kristen di tengah derasnya arus ideologi transnasional. Sebagai upaya antisipatif-transformatif, Pendidikan Kristen berupaya mengembangkan model pendidikan yang akomodatif dan kontekstual dalam rangka membangun pondasi yang kuat dalam diri pemuda Kristen, yang memampukan mereka dalam menghadapi kehidupan yang kompleks.https://sttintheos.ac.id/e-journal/index.php/dunamis/article/view/743anticipatory-transformativeyouth resiliencechristian educationrevitalizationtransnationalismantisipatif-transformatifdidaskaliaketahanan pemudapendidikan kristenrevitalisasitransnasionalisme |
spellingShingle | Desi Sianipar Wellem Sairwona Johanes Waldes Hasugian Yunardi Kristian Zega Nova Ritonga Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani anticipatory-transformative youth resilience christian education revitalization transnationalism antisipatif-transformatif didaskalia ketahanan pemuda pendidikan kristen revitalisasi transnasionalisme |
title | Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme |
title_full | Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme |
title_fullStr | Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme |
title_full_unstemmed | Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme |
title_short | Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia untuk Ketahanan Pemuda Kristen di Era Transnasionalisme |
title_sort | pendidikan kristen antisipatif transformatif revitalisasi fungsi didaskalia untuk ketahanan pemuda kristen di era transnasionalisme |
topic | anticipatory-transformative youth resilience christian education revitalization transnationalism antisipatif-transformatif didaskalia ketahanan pemuda pendidikan kristen revitalisasi transnasionalisme |
url | https://sttintheos.ac.id/e-journal/index.php/dunamis/article/view/743 |
work_keys_str_mv | AT desisianipar pendidikankristenantisipatiftransformatifrevitalisasifungsididaskaliauntukketahananpemudakristendieratransnasionalisme AT wellemsairwona pendidikankristenantisipatiftransformatifrevitalisasifungsididaskaliauntukketahananpemudakristendieratransnasionalisme AT johaneswaldeshasugian pendidikankristenantisipatiftransformatifrevitalisasifungsididaskaliauntukketahananpemudakristendieratransnasionalisme AT yunardikristianzega pendidikankristenantisipatiftransformatifrevitalisasifungsididaskaliauntukketahananpemudakristendieratransnasionalisme AT novaritonga pendidikankristenantisipatiftransformatifrevitalisasifungsididaskaliauntukketahananpemudakristendieratransnasionalisme |