<b>Escolas e cidades do sertão (1933-1945): espaço, endereço e arquitetura</b>
O objetivo deste texto é abordar, como discurso da modernidade no estado de Goiás, a conformação da materialidade arquitetônica e urbanística das escolas de sua capital, Goiânia, no momento em que a cidade era planejada, construída e ocupada. Fez-se uso de fontes cartográficas, textuais, iconográfi...
Main Author: | Rubia-Mar Nunes Pinto |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-11-01
|
Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38789 |
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