MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi mahasiswa tentang konsep himpunan menggunakan indikator certainty of response index (CRI). Subjek penelitian terdiri dari 89 orang mahasiswa semester 1 yang memprogram mata kuliah Pengantar Dasar Matematika (PDM). Metode penelitian yamg digunakan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hermina Disnawati, Yohanis Ndapa Deda
Format: Article
Language:English
Published: Pattimura University 2022-01-01
Series:Jupitek
Subjects:
Online Access:https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jupitek/article/view/4960
_version_ 1818715195841708032
author Hermina Disnawati
Yohanis Ndapa Deda
author_facet Hermina Disnawati
Yohanis Ndapa Deda
author_sort Hermina Disnawati
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi mahasiswa tentang konsep himpunan menggunakan indikator certainty of response index (CRI). Subjek penelitian terdiri dari 89 orang mahasiswa semester 1 yang memprogram mata kuliah Pengantar Dasar Matematika (PDM). Metode penelitian yamg digunakan merupakan deskriptif kualitatif. Tes tertulis terdiri dari 4 soal pilihan ganda beralasan dan uraian digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan  kriteria CRI, untuk soal nomor 1 tentang perbedaan himpunan dan bukan himpunan, terdapat 39% mahasiswa mengalami miskonsepsi, 33% mahasiswa tidak tahu konsep dan 28% mahasiswa yang mengetahui konsep dengan benar. Pada soal nomor 2 tentang tiga cara menyajikan himpunan bilangan asli, cacah, prima dan bulat, ditemukan terdapat 12% mahasiswa mengalami miskonsepsi dan sebanyak 76% mahasiswa tidak tahu konsep karena menebak dan kurangnya pengetahuan, sisanya  11 % mahasiswa memahami konsep dengan baik.  Untuk soal nomor 3, tentang operasi himpunan ditemukan terdapat 30%  mahasiswa mengalami miskonsepsi, 45% tidak tahu konsep dan sisanya 24% memamahi konsep dengan tepat. Selanjutnya untuk soal nomor 4, soal cerita operasi himpunan diperoleh hasil bahwa dari 19% mahasiswa yang mengikuti tes mengalami miskonsepsi, 57% mahasiswa tidak paham konsep dan hanya 24% mahasiswa yang memahami konsep dengan benar. Dengan kata lain, dari 4 soal yang diujikan kepada mahasiswa, soal nomor 1 dan 3 paling banyak ditemukan mahasiswa mengalami miskonsepsi. Meskipun soal nomor 2, ditemukan paling sedikit mahasiswa mengalami miskonspesi namun pada soal ini hampir 80% mahasiswa tidak tahu konsep dengan benar
first_indexed 2024-12-17T18:59:31Z
format Article
id doaj.art-3784971b61f14a90ad7a949a92791be8
institution Directory Open Access Journal
issn 2655-2841
2655-6464
language English
last_indexed 2024-12-17T18:59:31Z
publishDate 2022-01-01
publisher Pattimura University
record_format Article
series Jupitek
spelling doaj.art-3784971b61f14a90ad7a949a92791be82022-12-21T21:36:08ZengPattimura UniversityJupitek2655-28412655-64642022-01-01429510210.30598/jupitekvol4iss2pp95-1024960MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEXHermina Disnawati0Yohanis Ndapa Deda1Universitas TimorUniversitas TimorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi mahasiswa tentang konsep himpunan menggunakan indikator certainty of response index (CRI). Subjek penelitian terdiri dari 89 orang mahasiswa semester 1 yang memprogram mata kuliah Pengantar Dasar Matematika (PDM). Metode penelitian yamg digunakan merupakan deskriptif kualitatif. Tes tertulis terdiri dari 4 soal pilihan ganda beralasan dan uraian digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan  kriteria CRI, untuk soal nomor 1 tentang perbedaan himpunan dan bukan himpunan, terdapat 39% mahasiswa mengalami miskonsepsi, 33% mahasiswa tidak tahu konsep dan 28% mahasiswa yang mengetahui konsep dengan benar. Pada soal nomor 2 tentang tiga cara menyajikan himpunan bilangan asli, cacah, prima dan bulat, ditemukan terdapat 12% mahasiswa mengalami miskonsepsi dan sebanyak 76% mahasiswa tidak tahu konsep karena menebak dan kurangnya pengetahuan, sisanya  11 % mahasiswa memahami konsep dengan baik.  Untuk soal nomor 3, tentang operasi himpunan ditemukan terdapat 30%  mahasiswa mengalami miskonsepsi, 45% tidak tahu konsep dan sisanya 24% memamahi konsep dengan tepat. Selanjutnya untuk soal nomor 4, soal cerita operasi himpunan diperoleh hasil bahwa dari 19% mahasiswa yang mengikuti tes mengalami miskonsepsi, 57% mahasiswa tidak paham konsep dan hanya 24% mahasiswa yang memahami konsep dengan benar. Dengan kata lain, dari 4 soal yang diujikan kepada mahasiswa, soal nomor 1 dan 3 paling banyak ditemukan mahasiswa mengalami miskonsepsi. Meskipun soal nomor 2, ditemukan paling sedikit mahasiswa mengalami miskonspesi namun pada soal ini hampir 80% mahasiswa tidak tahu konsep dengan benarhttps://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jupitek/article/view/4960certainty of response index, miskonsepsi, konsep himpunan
spellingShingle Hermina Disnawati
Yohanis Ndapa Deda
MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
Jupitek
certainty of response index, miskonsepsi, konsep himpunan
title MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
title_full MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
title_fullStr MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
title_full_unstemmed MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
title_short MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
title_sort miskonsepsi mahasiswa pada materi himpunan analisis menggunakan kriteria certainty of response index
topic certainty of response index, miskonsepsi, konsep himpunan
url https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jupitek/article/view/4960
work_keys_str_mv AT herminadisnawati miskonsepsimahasiswapadamaterihimpunananalisismenggunakankriteriacertaintyofresponseindex
AT yohanisndapadeda miskonsepsimahasiswapadamaterihimpunananalisismenggunakankriteriacertaintyofresponseindex