Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку
Актуальність дослідження зумовлена тим, що на етапі сьогодення спостерігається неналежний стан здоров’я дітей, слабку фізичну підготовленість, що зумовлені низьким рівнем рухової активності. Із метою розв’язання цієї проблеми проводиться активний пошук способів удосконалення фізичного виховання в д...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University
2018-05-01
|
Series: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/1912 |
_version_ | 1797672876234506240 |
---|---|
author | Anatoliy Volchinskiy Yaroslav Smal Alexander Malimon Andrey Kovalchuk Olga Roda |
author_facet | Anatoliy Volchinskiy Yaroslav Smal Alexander Malimon Andrey Kovalchuk Olga Roda |
author_sort | Anatoliy Volchinskiy |
collection | DOAJ |
description |
Актуальність дослідження зумовлена тим, що на етапі сьогодення спостерігається неналежний стан здоров’я дітей, слабку фізичну підготовленість, що зумовлені низьким рівнем рухової активності. Із метою розв’язання цієї проблеми проводиться активний пошук способів удосконалення фізичного виховання в дошкільних навчальних закладах. Діти дошкільного віку мають біологічну потребу в рухах, вони отримують насолоду від процесу рухової активності, який потрібно наповнювати різноманітними фізичними вправами й іграми. Позитивні емоції, зацікавленість і задоволення, які викликають у дітей під час рухливої гри, поступово переходять у звичку систематично займатися фізичною культурою. Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці результативності рухової активності дітей старшого дошкільного віку з використанням українських народних ігор та забав. Методи – аналіз науково-методичної літератури, тестування дітей старшого дошкільного віку, педагогічний експеримент. Результати. Правильна організація заняття з фізичного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі забезпечує активізацію їхньої рухової активності, необхідну для поліпшення фізичного стану дитини і її психіки протягом дня. Розроблена нами методика включала українські народні ігри та забави на заняттях фізичного виховання й прогулянках. У структурі рухової активності дітей передбачено чергування ігор різної інтенсивності та спрямованості. Дані експерименту засвідчили, що в експериментальних групах дітей 5- і 6-ти років протягом експерименту значно зросла якість виконання тестових завдань, порівняно з контрольними. Висновки. Апробація розробленої методики рухової активності дітей старшого дошкільного віку із використанням українських народних ігор і забав у практиці фізичного виховання дошкільних навчальних закладів показала її ефективність, що підтверджено підвищенням рівня фізичної підготовленості дітей експериментальної групи за всіма фізичними якостями.
|
first_indexed | 2024-03-11T21:37:35Z |
format | Article |
id | doaj.art-37cd5824ff7046c38e67d83b854b72ce |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2220-7481 2410-2156 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-11T21:37:35Z |
publishDate | 2018-05-01 |
publisher | Lesya Ukrainka Volyn National University |
record_format | Article |
series | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
spelling | doaj.art-37cd5824ff7046c38e67d83b854b72ce2023-09-26T18:47:58ZengLesya Ukrainka Volyn National UniversityФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві2220-74812410-21562018-05-011(41)Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного вікуAnatoliy Volchinskiy0Yaroslav Smal1Alexander Malimon2Andrey Kovalchuk3Olga Roda4Східноєвропейський національний університет імені Лесі УкраїнкиСхідноєвропейський національний університет імені Лесі УкраїнкиСхідноєвропейський національний університет імені Лесі УкраїнкиСхідноєвропейський національний університет імені Лесі УкраїнкиСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українки Актуальність дослідження зумовлена тим, що на етапі сьогодення спостерігається неналежний стан здоров’я дітей, слабку фізичну підготовленість, що зумовлені низьким рівнем рухової активності. Із метою розв’язання цієї проблеми проводиться активний пошук способів удосконалення фізичного виховання в дошкільних навчальних закладах. Діти дошкільного віку мають біологічну потребу в рухах, вони отримують насолоду від процесу рухової активності, який потрібно наповнювати різноманітними фізичними вправами й іграми. Позитивні емоції, зацікавленість і задоволення, які викликають у дітей під час рухливої гри, поступово переходять у звичку систематично займатися фізичною культурою. Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці результативності рухової активності дітей старшого дошкільного віку з використанням українських народних ігор та забав. Методи – аналіз науково-методичної літератури, тестування дітей старшого дошкільного віку, педагогічний експеримент. Результати. Правильна організація заняття з фізичного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі забезпечує активізацію їхньої рухової активності, необхідну для поліпшення фізичного стану дитини і її психіки протягом дня. Розроблена нами методика включала українські народні ігри та забави на заняттях фізичного виховання й прогулянках. У структурі рухової активності дітей передбачено чергування ігор різної інтенсивності та спрямованості. Дані експерименту засвідчили, що в експериментальних групах дітей 5- і 6-ти років протягом експерименту значно зросла якість виконання тестових завдань, порівняно з контрольними. Висновки. Апробація розробленої методики рухової активності дітей старшого дошкільного віку із використанням українських народних ігор і забав у практиці фізичного виховання дошкільних навчальних закладів показала її ефективність, що підтверджено підвищенням рівня фізичної підготовленості дітей експериментальної групи за всіма фізичними якостями. http://www.sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/1912діти старшого дошкільного віку, дошкільний навчальний заклад, рухова активність, народні ігри, забави |
spellingShingle | Anatoliy Volchinskiy Yaroslav Smal Alexander Malimon Andrey Kovalchuk Olga Roda Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві діти старшого дошкільного віку, дошкільний навчальний заклад, рухова активність, народні ігри, забави |
title | Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку |
title_full | Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку |
title_fullStr | Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку |
title_full_unstemmed | Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку |
title_short | Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку |
title_sort | організаційно методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку |
topic | діти старшого дошкільного віку, дошкільний навчальний заклад, рухова активність, народні ігри, забави |
url | http://www.sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/1912 |
work_keys_str_mv | AT anatoliyvolchinskiy organízacíjnometodičníosnovifízičnoíaktivnostídítejdoškílʹnogovíku AT yaroslavsmal organízacíjnometodičníosnovifízičnoíaktivnostídítejdoškílʹnogovíku AT alexandermalimon organízacíjnometodičníosnovifízičnoíaktivnostídítejdoškílʹnogovíku AT andreykovalchuk organízacíjnometodičníosnovifízičnoíaktivnostídítejdoškílʹnogovíku AT olgaroda organízacíjnometodičníosnovifízičnoíaktivnostídítejdoškílʹnogovíku |