Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
En aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola. S’ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d’avaluar sis CA en relació amb els coneixements,...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2017-12-01
|
Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.es/article/view/2338 |
_version_ | 1797724029784686592 |
---|---|
author | Olaya Álvarez-García Jaume Sureda-Negre Rubén Comas-Forgas |
author_facet | Olaya Álvarez-García Jaume Sureda-Negre Rubén Comas-Forgas |
author_sort | Olaya Álvarez-García |
collection | DOAJ |
description | En aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola. S’ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d’avaluar sis CA en relació amb els coneixements, actituds i comportaments ambientals dels estudiants de la mostra (n=3419. Els resultats de l’estudi revelen que al professorat en formació inicial li manquen CA que els permetin educar ambientalment a l’alumnat. A més, s’ha pogut veure que no existeixen diferències en el seu grau d’adquisició entre l’alumnat de primer i quart curs del grau de mestres d’educació primària. Com a resultat, es qüestiona el paper de la universitat i els nous programes dissenyats en el procés de convergència cap a l’Espai Europeu d’Educació Superior i s’assenyalen algunes propostes de millora. |
first_indexed | 2024-03-12T10:11:28Z |
format | Article |
id | doaj.art-37e8904fd2bb44088f75559b988ac773 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0212-4521 2174-6486 |
language | Spanish |
last_indexed | 2024-03-12T10:11:28Z |
publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
record_format | Article |
series | Enseñanza de las Ciencias |
spelling | doaj.art-37e8904fd2bb44088f75559b988ac7732023-09-02T10:50:25ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862017-12-0136111714110.5565/rev/ensciencias.2338565Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de casOlaya Álvarez-García0Jaume Sureda-Negre1Rubén Comas-Forgas2Universidad de las Islas BalearesUniversidad de las Islas BalearesUniversidad de las Islas BalearesEn aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola. S’ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d’avaluar sis CA en relació amb els coneixements, actituds i comportaments ambientals dels estudiants de la mostra (n=3419. Els resultats de l’estudi revelen que al professorat en formació inicial li manquen CA que els permetin educar ambientalment a l’alumnat. A més, s’ha pogut veure que no existeixen diferències en el seu grau d’adquisició entre l’alumnat de primer i quart curs del grau de mestres d’educació primària. Com a resultat, es qüestiona el paper de la universitat i els nous programes dissenyats en el procés de convergència cap a l’Espai Europeu d’Educació Superior i s’assenyalen algunes propostes de millora.https://ensciencias.uab.es/article/view/2338formación inicial del profesoradocompetencias ambientaleseducación superioralfabetización ambientaleducación ambiental |
spellingShingle | Olaya Álvarez-García Jaume Sureda-Negre Rubén Comas-Forgas Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas Enseñanza de las Ciencias formación inicial del profesorado competencias ambientales educación superior alfabetización ambiental educación ambiental |
title | Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas |
title_full | Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas |
title_fullStr | Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas |
title_full_unstemmed | Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas |
title_short | Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas |
title_sort | avaluacio de les competencies ambientals del professorat de primaria en formacio inicial estudi de cas |
topic | formación inicial del profesorado competencias ambientales educación superior alfabetización ambiental educación ambiental |
url | https://ensciencias.uab.es/article/view/2338 |
work_keys_str_mv | AT olayaalvarezgarcia avaluaciodelescompetenciesambientalsdelprofessoratdeprimariaenformacioinicialestudidecas AT jaumesuredanegre avaluaciodelescompetenciesambientalsdelprofessoratdeprimariaenformacioinicialestudidecas AT rubencomasforgas avaluaciodelescompetenciesambientalsdelprofessoratdeprimariaenformacioinicialestudidecas |