Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas

En aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola. S’ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d’avaluar sis CA en relació amb els coneixements,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Olaya Álvarez-García, Jaume Sureda-Negre, Rubén Comas-Forgas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2017-12-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/2338
_version_ 1797724029784686592
author Olaya Álvarez-García
Jaume Sureda-Negre
Rubén Comas-Forgas
author_facet Olaya Álvarez-García
Jaume Sureda-Negre
Rubén Comas-Forgas
author_sort Olaya Álvarez-García
collection DOAJ
description En aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola. S’ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d’avaluar sis CA en relació amb els coneixements, actituds i comportaments ambientals dels estudiants de la mostra (n=3419. Els resultats de l’estudi revelen que al professorat en formació inicial li manquen CA que els permetin educar ambientalment a l’alumnat. A més, s’ha pogut veure que no existeixen diferències en el seu grau d’adquisició entre l’alumnat de primer i quart curs del grau de mestres d’educació primària. Com a resultat, es qüestiona el paper de la universitat i els nous programes dissenyats en el procés de convergència cap a l’Espai Europeu d’Educació Superior i s’assenyalen algunes propostes de millora.
first_indexed 2024-03-12T10:11:28Z
format Article
id doaj.art-37e8904fd2bb44088f75559b988ac773
institution Directory Open Access Journal
issn 0212-4521
2174-6486
language Spanish
last_indexed 2024-03-12T10:11:28Z
publishDate 2017-12-01
publisher Universitat Autònoma de Barcelona
record_format Article
series Enseñanza de las Ciencias
spelling doaj.art-37e8904fd2bb44088f75559b988ac7732023-09-02T10:50:25ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862017-12-0136111714110.5565/rev/ensciencias.2338565Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de casOlaya Álvarez-García0Jaume Sureda-Negre1Rubén Comas-Forgas2Universidad de las Islas BalearesUniversidad de las Islas BalearesUniversidad de las Islas BalearesEn aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola. S’ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d’avaluar sis CA en relació amb els coneixements, actituds i comportaments ambientals dels estudiants de la mostra (n=3419. Els resultats de l’estudi revelen que al professorat en formació inicial li manquen CA que els permetin educar ambientalment a l’alumnat. A més, s’ha pogut veure que no existeixen diferències en el seu grau d’adquisició entre l’alumnat de primer i quart curs del grau de mestres d’educació primària. Com a resultat, es qüestiona el paper de la universitat i els nous programes dissenyats en el procés de convergència cap a l’Espai Europeu d’Educació Superior i s’assenyalen algunes propostes de millora.https://ensciencias.uab.es/article/view/2338formación inicial del profesoradocompetencias ambientaleseducación superioralfabetización ambientaleducación ambiental
spellingShingle Olaya Álvarez-García
Jaume Sureda-Negre
Rubén Comas-Forgas
Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
Enseñanza de las Ciencias
formación inicial del profesorado
competencias ambientales
educación superior
alfabetización ambiental
educación ambiental
title Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
title_full Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
title_fullStr Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
title_full_unstemmed Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
title_short Avaluació de les competències ambientals del professorat de primària en formació inicial: estudi de cas
title_sort avaluacio de les competencies ambientals del professorat de primaria en formacio inicial estudi de cas
topic formación inicial del profesorado
competencias ambientales
educación superior
alfabetización ambiental
educación ambiental
url https://ensciencias.uab.es/article/view/2338
work_keys_str_mv AT olayaalvarezgarcia avaluaciodelescompetenciesambientalsdelprofessoratdeprimariaenformacioinicialestudidecas
AT jaumesuredanegre avaluaciodelescompetenciesambientalsdelprofessoratdeprimariaenformacioinicialestudidecas
AT rubencomasforgas avaluaciodelescompetenciesambientalsdelprofessoratdeprimariaenformacioinicialestudidecas