APLIKASI MODEL ADVANCE ORGANIZER BERBANTUAN MEDIA PhET BERBASIS KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa yang diberikan pembelajaran dengan model <em>advance organizer </em>menggunakan media PhET dan pembelajaran yang biasa dilakukan; perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi dengan kemam...
Main Authors: | Ilham Akbar Darmawan, Yunisa Dwijayati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2019-07-01
|
Series: | Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/Gravity/article/view/5940 |
Similar Items
-
Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Tes Pilihan Ganda ditinjau dari Kemampuan Berfikir Kritis Siswa
by: Sakahuni Sakahuni, et al.
Published: (2021-09-01) -
Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI
by: Tuharlan Efendi
Published: (2020-02-01) -
Pengaruh Berpikir Kritis dan Kebiasan Belajar Terhadap Hasil Belajar
by: Tri Yoga Novandri, et al.
Published: (2021-07-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
by: Risma Ekawati, et al.
Published: (2015-11-01) -
Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar
by: I Dewa Gede Jaya Antara, et al.
Published: (2023-12-01)