El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso
Resumen : Mediante el estudio, se intenta poner en evidencia la relevancia del lenguaje informal, dado que a pesar del descrédito o el poco interés que se le suele prestar frente al habla estándar, cumple unas funciones comunicativas muy relevantes, además de ocupar la mayor parte de las conversacio...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2023-08-01
|
| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2023/08/04-T09v01-22-Yao-KOFFI_037-046.pdf |
| _version_ | 1797424516644732928 |
|---|---|
| author | Yao KOFFI |
| author_facet | Yao KOFFI |
| author_sort | Yao KOFFI |
| collection | DOAJ |
| description | Resumen : Mediante el estudio, se intenta poner en evidencia la relevancia del lenguaje informal, dado que a pesar del descrédito o el poco interés que se le suele prestar frente al habla estándar, cumple unas funciones comunicativas muy relevantes, además de ocupar la mayor parte de las conversaciones diarias, por su espontaneidad, su flexibilidad, su expresividad particular, etc. Partiendo de esta valoración, surge el interés de saber el tratamiento que recibe tanto en la prensa escrita como en la literatura. Desde entonces, explorando la red (internet), se recogen mediante el método documental varios items (términos y expresiones resultantes del registro informal del español) se analizan con la finalidad de mostrar, por un lado, por qué y cómo se aprovechan dichos elementos expresivos en los medios señalados y, por otro lado, explicar la necesidad de integrar su estudio en el currículo escolar para suplir asimismo las carencias comunicativas del alumnado en situación exolingual. Según esta problemática, se pone en tela de juicio la enseñanza preferente de la lengua estándar (formal), en detrimento de la variedad informal, recomendando, desde este punto de vista, su aprendizaje en los programas escolares, para favorecer la adquisición de una competencia comunicativa completa por parte de los aprendientes. En términos escuetos, se aprovecha el corpus elaborado para llevar a cabo un análisis cualitativo, con la finalidad de explicar para qué y cómo hacer uso debido de dichos elementos expresivos en ciertos contextos comunicativos.
Palabras clave: Registro, español coloquial, español formal, competencia comunicativa, situación exolingual |
| first_indexed | 2024-03-09T08:03:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-38645824b6814b94ab4c82c198a3be58 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2706-6312 2708-0633 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-03-09T08:03:21Z |
| publishDate | 2023-08-01 |
| publisher | CRAC, INSAAC |
| record_format | Article |
| series | Akofena |
| spelling | doaj.art-38645824b6814b94ab4c82c198a3be582023-12-03T00:33:58ZdeuCRAC, INSAACAkofena2706-63122708-06332023-08-010100910.48734/akofena.n009v1.04.2023El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de usoYao KOFFIResumen : Mediante el estudio, se intenta poner en evidencia la relevancia del lenguaje informal, dado que a pesar del descrédito o el poco interés que se le suele prestar frente al habla estándar, cumple unas funciones comunicativas muy relevantes, además de ocupar la mayor parte de las conversaciones diarias, por su espontaneidad, su flexibilidad, su expresividad particular, etc. Partiendo de esta valoración, surge el interés de saber el tratamiento que recibe tanto en la prensa escrita como en la literatura. Desde entonces, explorando la red (internet), se recogen mediante el método documental varios items (términos y expresiones resultantes del registro informal del español) se analizan con la finalidad de mostrar, por un lado, por qué y cómo se aprovechan dichos elementos expresivos en los medios señalados y, por otro lado, explicar la necesidad de integrar su estudio en el currículo escolar para suplir asimismo las carencias comunicativas del alumnado en situación exolingual. Según esta problemática, se pone en tela de juicio la enseñanza preferente de la lengua estándar (formal), en detrimento de la variedad informal, recomendando, desde este punto de vista, su aprendizaje en los programas escolares, para favorecer la adquisición de una competencia comunicativa completa por parte de los aprendientes. En términos escuetos, se aprovecha el corpus elaborado para llevar a cabo un análisis cualitativo, con la finalidad de explicar para qué y cómo hacer uso debido de dichos elementos expresivos en ciertos contextos comunicativos. Palabras clave: Registro, español coloquial, español formal, competencia comunicativa, situación exolingualhttps://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2023/08/04-T09v01-22-Yao-KOFFI_037-046.pdf |
| spellingShingle | Yao KOFFI El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso Akofena |
| title | El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso |
| title_full | El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso |
| title_fullStr | El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso |
| title_full_unstemmed | El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso |
| title_short | El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso |
| title_sort | el espanol coloquial en la prensa y la literatura funcionalidades y modalidades de uso |
| url | https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2023/08/04-T09v01-22-Yao-KOFFI_037-046.pdf |
| work_keys_str_mv | AT yaokoffi elespanolcoloquialenlaprensaylaliteraturafuncionalidadesymodalidadesdeuso |