Análisis del perfil profesional en la empleabilidad de estudiantes de Enfermería de un Instituto Superior Tecnológico Público
La finalidad de realizar este trabajo de Investigación es analizar el Perfil profesional en la empleabilidad de enfermería técnica en el Instituto de educación superior tecnológico Publico. El estudio es de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico hermenéutico y la población estuvo constituida po...
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Published: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2020-10-01
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author | Estela Poquis Velasquez Violeta Cadenillas Albornoz Jessica Paola Palacios Garay Fernando Esteban Nuñez Vara Gustavo Rodolfo Buendia Vila Juan Carlos Chumacero Calle |
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description | La finalidad de realizar este trabajo de Investigación es analizar el Perfil profesional en la empleabilidad de enfermería técnica en el Instituto de educación superior tecnológico Publico. El estudio es de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico hermenéutico y la población estuvo constituida por 14 personas, entre directivos, docentes, estudiantes, egresados de enfermería y los profesionales técnicos de Enfermería que laboran en la institución educativa y en servicios de salud. El instrumento utilizado fue la entrevista semi- estructurada, obteniendo como resultado que la empleabilidad existe; sin embargo, no se ve evidenciado en el sector productivo laboral y los responsables no responde a las exigencias para llegar a cumplir con el perfil del estudiante de enfermería. Es propicio que los directivos y docentes deben planificar y organizar el trabajo en equipo para seguimiento de egresados y se encontró que los docentes dieron una formación más teórica que practica, falta la exigencia y responsabilidad que se espera de los docentes; acción que no corresponde a la formación profesional con un perfil que responda a las necesidades actuales; tales como formación integral con valores, conocimientos de idiomas o dialectos y el uso de las Tics, además de habilidades blandas, conocer el código de ética. En esta formación actual el técnico de enfermería debe considerar en las sesiones de los diferentes servicios y niveles, con creatividad; de tal manera que puedan alcanzar metas personales y de la institución donde se labore, en función de satisfacer la necesidad individual y colectiva. |
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issn | 2307-7999 2310-4635 |
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spelling | doaj.art-38871225f9ee4315a4463d12bf306abf2022-12-22T03:26:17ZengUniversidad San Ignacio de LoyolaPropósitos y Representaciones2307-79992310-46352020-10-0183e785e78510.20511/pyr2020.v8n3.785664Análisis del perfil profesional en la empleabilidad de estudiantes de Enfermería de un Instituto Superior Tecnológico PúblicoEstela Poquis Velasquez0https://orcid.org/0000-0002-2769-9101Violeta Cadenillas Albornoz1https://orcid.org/0000-0002-4526-2309Jessica Paola Palacios Garay2https://orcid.org/0000-0002-2315-1683Fernando Esteban Nuñez Vara3https://orcid.org/0000-0002-4798-0582Gustavo Rodolfo Buendia Vila4https://orcid.org/0000-0002-6524-8563Juan Carlos Chumacero Calle5https://orcid.org/0000-0002-9502-0930Universidad César Vallejo, Lima, PerúUniversidad César Vallejo, Lima, PerúUniversidad Norbert Wiener, Lima, PerúUniversidad de San Martin de Porres, Lima, PerúUniversidad Interamericana para el desarrollo, Lima, PerúUniversidad de Lima, Lima, PerúLa finalidad de realizar este trabajo de Investigación es analizar el Perfil profesional en la empleabilidad de enfermería técnica en el Instituto de educación superior tecnológico Publico. El estudio es de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico hermenéutico y la población estuvo constituida por 14 personas, entre directivos, docentes, estudiantes, egresados de enfermería y los profesionales técnicos de Enfermería que laboran en la institución educativa y en servicios de salud. El instrumento utilizado fue la entrevista semi- estructurada, obteniendo como resultado que la empleabilidad existe; sin embargo, no se ve evidenciado en el sector productivo laboral y los responsables no responde a las exigencias para llegar a cumplir con el perfil del estudiante de enfermería. Es propicio que los directivos y docentes deben planificar y organizar el trabajo en equipo para seguimiento de egresados y se encontró que los docentes dieron una formación más teórica que practica, falta la exigencia y responsabilidad que se espera de los docentes; acción que no corresponde a la formación profesional con un perfil que responda a las necesidades actuales; tales como formación integral con valores, conocimientos de idiomas o dialectos y el uso de las Tics, además de habilidades blandas, conocer el código de ética. En esta formación actual el técnico de enfermería debe considerar en las sesiones de los diferentes servicios y niveles, con creatividad; de tal manera que puedan alcanzar metas personales y de la institución donde se labore, en función de satisfacer la necesidad individual y colectiva.https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/785perfil profesionalempleabilidadcompetencias |
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