Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym
Nowe postrzeganie mutyzmu wybiórczego jako zaburzenia na tle lękowym pozwala specjalistom na wczesną jego diagnozę i jak najszybsze podjęcie działań terapeutycznych. Diagnoza mutyzmu wybiórczego nie jest zadaniem łatwym, a w proces diagnozowania może być zaangażowanych wielu specjalistów. Badanie di...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Polish |
| Published: |
Lodz University Press
2020-11-01
|
| Series: | Logopaedica Lodziensia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/8704 |
| _version_ | 1818588030812815360 |
|---|---|
| author | Renata Marciniak-Firadza |
| author_facet | Renata Marciniak-Firadza |
| author_sort | Renata Marciniak-Firadza |
| collection | DOAJ |
| description | Nowe postrzeganie mutyzmu wybiórczego jako zaburzenia na tle lękowym pozwala specjalistom na wczesną jego diagnozę i jak najszybsze podjęcie działań terapeutycznych. Diagnoza mutyzmu wybiórczego nie jest zadaniem łatwym, a w proces diagnozowania może być zaangażowanych wielu specjalistów. Badanie diagnostyczne powinno służyć: rozpoznaniu wzorca, głębokości i skutków mutyzmu wybiórczego, sprawdzeniu, czy nie występują inne poważne lub powiązane z mutyzmem problemy, ustaleniu, w jakim stopniu osoby zaangażowane rozumieją mutyzm i czy właściwie z nim postępują oraz zebraniu pełnych informacji na temat rozwoju, zainteresowań i przyjaźni dziecka, tak aby móc podjąć skuteczną interwencję. Celem artykułu jest omówienie mutyzmu wybiórczego i diagnozy jako procesu oraz przedstawienie własnej propozycji klasyfikacji jego etapów. |
| first_indexed | 2024-12-16T09:18:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-38adffc288bb409986e66f71e1b52098 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2544-7238 2657-4381 |
| language | Polish |
| last_indexed | 2024-12-16T09:18:17Z |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Lodz University Press |
| record_format | Article |
| series | Logopaedica Lodziensia |
| spelling | doaj.art-38adffc288bb409986e66f71e1b520982022-12-21T22:36:51ZpolLodz University PressLogopaedica Lodziensia2544-72382657-43812020-11-01411512910.18778/2544-7238.04.088592Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczymRenata Marciniak-Firadza0https://orcid.org/0000-0001-6301-8820Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Dialektologii Polskiej i Logopedii, ul. Pomorska 171/173, 90-236 ŁódźNowe postrzeganie mutyzmu wybiórczego jako zaburzenia na tle lękowym pozwala specjalistom na wczesną jego diagnozę i jak najszybsze podjęcie działań terapeutycznych. Diagnoza mutyzmu wybiórczego nie jest zadaniem łatwym, a w proces diagnozowania może być zaangażowanych wielu specjalistów. Badanie diagnostyczne powinno służyć: rozpoznaniu wzorca, głębokości i skutków mutyzmu wybiórczego, sprawdzeniu, czy nie występują inne poważne lub powiązane z mutyzmem problemy, ustaleniu, w jakim stopniu osoby zaangażowane rozumieją mutyzm i czy właściwie z nim postępują oraz zebraniu pełnych informacji na temat rozwoju, zainteresowań i przyjaźni dziecka, tak aby móc podjąć skuteczną interwencję. Celem artykułu jest omówienie mutyzmu wybiórczego i diagnozy jako procesu oraz przedstawienie własnej propozycji klasyfikacji jego etapów.https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/8704mutyzmmutyzm wybiórczydiagnozaetapy diagnozowania |
| spellingShingle | Renata Marciniak-Firadza Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym Logopaedica Lodziensia mutyzm mutyzm wybiórczy diagnoza etapy diagnozowania |
| title | Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym |
| title_full | Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym |
| title_fullStr | Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym |
| title_full_unstemmed | Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym |
| title_short | Diagnozowanie dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym |
| title_sort | diagnozowanie dziecka ucznia z mutyzmem wybiorczym |
| topic | mutyzm mutyzm wybiórczy diagnoza etapy diagnozowania |
| url | https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/8704 |
| work_keys_str_mv | AT renatamarciniakfiradza diagnozowaniedzieckauczniazmutyzmemwybiorczym |