A (possível) multiplicação de vértices: tesouros da Abordagem Triangular
O presente texto traz uma reflexão teórico-poética a respeito dos desafios perceptivos que vicejam na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa e que dificilmente podem ser vislumbrados a olho nu. Por isso, ao mesmo tempo, o texto aponta indiretamente para a necessidade urgente de uma revisão de pres...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022-09-01
|
Series: | Revista Gearte |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.seer.ufrgs.br/Poled/arti/index.php/gearte/article/view/127241 |
Summary: | O presente texto traz uma reflexão teórico-poética a respeito dos desafios perceptivos que vicejam na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa e que dificilmente podem ser vislumbrados a olho nu. Por isso, ao mesmo tempo, o texto aponta indiretamente para a necessidade urgente de uma revisão de pressupostos e práticas arte educativas no mundo contemporâneo, tendo como guia uma possível ressignificação dos conceitos de percepção mais conhecidos.
|
---|---|
ISSN: | 2357-9854 |