مفاهيم التربية الصحية الحياتية المتضمنة في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في قصبة السلط
الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمين مفاهيم التربية الصحية الحياتية في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين في قصبة السلط. المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمات المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم قصبة الس...
Main Authors: | Jehad Ali Alsaideh, Maha Hamed Al-Saidah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2023-12-01
|
Series: | دراسات: العلوم التربوية |
Subjects: | |
Online Access: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/3627 |
Similar Items
-
درجة فاعلية التعليم المتمازج في تدريس مادة الرياضيات لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين
by: Rawan Awad Mohammad Alkhabayba
Published: (2023-12-01) -
أسباب تدني تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادة الرياضيات في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي من وجهة نظر المعلمات
by: ايمان الصرايرة
Published: (2019-10-01) -
درجة امتلاك معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن لاستراتيجيات التدريس القائمة على التعلم الإلكتروني واتجاهاتهن نحوه من وجهة نظرهن
by: Hussein Ali Mohammed Alwama, et al.
Published: (2023-06-01) -
المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
by: ناصر بن محمود إسليم
Published: (2020-02-01) -
دور كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في تعزيز مفاهيم مكافحة الفساد في الأردن
by: Abdullah Sulaiman Al-Marayeah, et al.
Published: (2023-10-01)