Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur

Aquest article descriu una activitat basada en un cicle d’ensenyament-aprenentatge per estudiar la força elàstica d’una corda utilitzant eines TIC. També analitza les dificultats trobades per l’alumnat i el professorat durant la seva aplicació. Es tracta d’una seqüència que fa servir el cont...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luisa Herreras Blanco, Josep Olivella Busoms
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2013-07-01
Series:Ciències
Online Access:https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/87
_version_ 1797758217715974144
author Luisa Herreras Blanco
Josep Olivella Busoms
author_facet Luisa Herreras Blanco
Josep Olivella Busoms
author_sort Luisa Herreras Blanco
collection DOAJ
description Aquest article descriu una activitat basada en un cicle d’ensenyament-aprenentatge per estudiar la força elàstica d’una corda utilitzant eines TIC. També analitza les dificultats trobades per l’alumnat i el professorat durant la seva aplicació. Es tracta d’una seqüència que fa servir el context d’un salt de bungee per introduir aquesta interacció no constant en secundària.
first_indexed 2024-03-12T18:26:53Z
format Article
id doaj.art-38ed5288c29346fc8cb2c0a9d122f04b
institution Directory Open Access Journal
issn 1699-6712
language Catalan
last_indexed 2024-03-12T18:26:53Z
publishDate 2013-07-01
publisher Universitat Autònoma de Barcelona
record_format Article
series Ciències
spelling doaj.art-38ed5288c29346fc8cb2c0a9d122f04b2023-08-02T08:28:48ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaCiències1699-67122013-07-012510.5565/rev/ciencies.8786Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segurLuisa Herreras Blanco0Josep Olivella Busoms1INS Guillem de Berguedà (Berga)INS Llobregat (Sallent)Aquest article descriu una activitat basada en un cicle d’ensenyament-aprenentatge per estudiar la força elàstica d’una corda utilitzant eines TIC. També analitza les dificultats trobades per l’alumnat i el professorat durant la seva aplicació. Es tracta d’una seqüència que fa servir el context d’un salt de bungee per introduir aquesta interacció no constant en secundària.https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/87
spellingShingle Luisa Herreras Blanco
Josep Olivella Busoms
Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur
Ciències
title Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur
title_full Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur
title_fullStr Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur
title_full_unstemmed Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur
title_short Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur
title_sort analisi de l aplicacio d una activitat contextualitzada sobre una forca no constant un salt de bungee segur
url https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/87
work_keys_str_mv AT luisaherrerasblanco analisidelaplicaciodunaactivitatcontextualitzadasobreunaforcanoconstantunsaltdebungeesegur
AT josepolivellabusoms analisidelaplicaciodunaactivitatcontextualitzadasobreunaforcanoconstantunsaltdebungeesegur