La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos
En este artículo se analiza la producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (uned), institución pública que imparte enseñanza a nivel superior en la modalidad a distancia. Se estudia al Programa de Producción de Material Didáctico Escrito (promade) a partir de u...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016-01-01
|
Series: | Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información |
Subjects: | |
Online Access: | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54599/48542 |
_version_ | 1819110155701190656 |
---|---|
author | Jenny Teresita Guerra González |
author_facet | Jenny Teresita Guerra González |
author_sort | Jenny Teresita Guerra González |
collection | DOAJ |
description | En este artículo se analiza la producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (uned), institución pública que imparte enseñanza a nivel superior en la modalidad a distancia. Se estudia al Programa de Producción de Material Didáctico Escrito (promade) a partir de una metodología basada en el modelo de industria de contenidos para la convergencia digital. Las industrias de contenidos comprenden toda la producción pensada para las nuevas tecnologías de la información y comunicación, la convergencia digital y plantean la inclusión social. Incluyen la interactividad y movilidad posibilitadas por celulares, computadoras portátiles, tablets, entre otros
dispositivos electrónicos. |
first_indexed | 2024-12-22T03:37:14Z |
format | Article |
id | doaj.art-38fcfd7f8346445aad42b772bfe8deb8 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0187-358X 2448-8321 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-22T03:37:14Z |
publishDate | 2016-01-01 |
publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
record_format | Article |
series | Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información |
spelling | doaj.art-38fcfd7f8346445aad42b772bfe8deb82022-12-21T18:40:20ZengUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información0187-358X2448-83212016-01-01306812515310.1016/j.ibbai.2016.02.007La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidosJenny Teresita Guerra González0Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información MéxicoEn este artículo se analiza la producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (uned), institución pública que imparte enseñanza a nivel superior en la modalidad a distancia. Se estudia al Programa de Producción de Material Didáctico Escrito (promade) a partir de una metodología basada en el modelo de industria de contenidos para la convergencia digital. Las industrias de contenidos comprenden toda la producción pensada para las nuevas tecnologías de la información y comunicación, la convergencia digital y plantean la inclusión social. Incluyen la interactividad y movilidad posibilitadas por celulares, computadoras portátiles, tablets, entre otros dispositivos electrónicos.http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54599/48542producción didácticaedición universitariaindustrias de contenidoscosta rica |
spellingShingle | Jenny Teresita Guerra González La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información producción didáctica edición universitaria industrias de contenidos costa rica |
title | La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos |
title_full | La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos |
title_fullStr | La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos |
title_full_unstemmed | La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos |
title_short | La producción editorial didáctica de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: un diagnóstico a partir del modelo de industrias de contenidos |
title_sort | la produccion editorial didactica de la universidad estatal a distancia de costa rica un diagnostico a partir del modelo de industrias de contenidos |
topic | producción didáctica edición universitaria industrias de contenidos costa rica |
url | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54599/48542 |
work_keys_str_mv | AT jennyteresitaguerragonzalez laproduccioneditorialdidacticadelauniversidadestataladistanciadecostaricaundiagnosticoapartirdelmodelodeindustriasdecontenidos |