Ciertas características del inglés que pueden ser útiles para una traducción científica

Ciertas características del inglés que pueden ser útiles para una traducción científica

Show other versions (2)

Bibliographic Details
Main Author:	Carlos Manuel Quintero Soca
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Centro Provincial de Ciencias Médicas Mayabeque 2014-04-01
Series:	Medimay
Subjects:	lengua inglesa
Online Access:	http://www.medimay.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/100

Similar Items

Ciertas características del inglés que pueden ser útiles para una traducción científica
by: Carlos Manuel Quintero Soca
Published: (2014-04-01)

Ciertas características del inglés que pueden ser útiles para una traducción científica
by: Carlos Manuel Quintero Soca
Published: (2014-04-01)

La oración como complemento de la frase nominal en inglés y español
by: José Bogarín Benavides
Published: (2006-07-01)

Estudio Argumental de las Construcciones Resultativas en la Gramática Española y su Equivalente al Inglés
by: Laine Intriago Uquillas, et al.
Published: (2019-01-01)

Aprendiendo a aprender: técnicas de auto-evaluación en el aula de inglés
by: Carmen Maíz Arévalo
Published: (2008-10-01)

Los videos como herramienta de desarrollo de la fluidez oral en inglés
by: Claudio H. Díaz Larenas, et al.
Published: (2021-02-01)

La Gamificación en el proceso de la enseñanza de los idiomas
by: Pura Yarina Franco Ventura, et al.
Published: (2023-06-01)

Presentación: Crímenes contra la humanidad en la literatura y el cine
by: María José Álvarez Maurín
Published: (2017-12-01)

A organização textual e o ensino da leitura em inglês A organização textual e o ensino da leitura em inglês
by: Celia Assunção Figueiredo
Published: (2008-04-01)

La enseñanza de la traducción inversa: una necesidad en la carrera Lengua Inglesa de la Universidad de Oriente. The Teaching of Reverse Translation: a Need in the English Language Major at Universidad de Oriente
by: Yisel Gallego-de Moya, et al.
Published: (2018-06-01)

Traducción de títulos científicos altamente especializados: hacia un estado de la cuestión
by: Viviana Soler
Published: (2016-11-01)

El trabajo por proyectos en Educación Secundaria Obligatoria. Una experiencia desde el Departamento de Inglés: My Experience Abroad
by: Manuel Daza-Navarro, et al.
Published: (2020-10-01)

Nueva formulación de la Ley de Grimm
by: Jack L. Wilson
Published: (2006-07-01)

Sistema de actividades para implementar la estrategia curricular de idioma inglés en quinto año de Medicina
by: Ana Josefa García Cormenzana, et al.
Published: (2020-06-01)

Sistema de actividades para implementar la estrategia curricular de idioma inglés en quinto año de Medicina
by: Ana Josefa García Cormenzana, et al.
Published: (2020-06-01)

Evaluación técnica de sitios web para el aprendizaje autónomo de inglés como segunda lengua
by: Natividad Aguayo Arrabal, et al.
Published: (2019-01-01)

La variación del lenguaje de especialidad en artículos científicos
by: M. Luisa Carrió Pastor
Published: (2023-10-01)

Estrategias de aprendizaje : la memoria en la adquisición de la lengua inglesa
by: María Dolores Corpas Arellano
Published: (2013-05-01)

La lengua extranjera y la literatura: la escritura de cuentos folclóricos
by: María Lucía Noguera Chávez, et al.
Published: (2009-12-01)

Ansiedad ante el aprendizaje de la lengua inglesa y El viaje del inglés de Carme Riera / Anxiety before the learning of the english language and El viaje del inglés of Carme Riera
by: Gemma Delicado
Published: (2011-01-01)

Disponibilidad léxica en inglés de futuros profesores de Educación Primaria / Lexical availability in English of future Primary Education teachers
by: Guadalupe de la Maya Retamar, et al.
Published: (2020-09-01)

Artigo 10: INGLÊS INSTRUMENTAL
by: Me. Só‚nia Mara Braga Silva
Published: (2010-12-01)

Brecha en la Competencia Comunicativa Intercultural dentro de las aulas de inglés en Chile
by: Trevor Driscoll, et al.
Published: (2023-01-01)

La didáctica de la lengua inglesa dentro de la formación docente del profesorado de nivel básico
by: Alma Alejandra Varela García
Published: (2016-08-01)

El uso de textos policiacos para desarrollar la comprensión de lectura en lengua inglesa
by: José Medina Suárez
Published: (2011-10-01)

Hispanismos y canarismos en un corpus de textos ingleses sobre Canarias
by: María-Isabel González-Cruz
Published: (2013-12-01)

VILAR, Mar, Docentes, traductores e intérpretes de la lengua inglesa en la España del siglo XIX: Juan Calderón, los hermanos Usoz y Pascual de Gayangos, Murcia, Universidad de Murcia, 2004.
by: Emilio La Parra López
Published: (2005-10-01)

“Enseñando a mis abuelos”: didáctica y creatividad abrazando generaciones
by: Marina Tornero Tarragó
Published: (2021-11-01)

Aprendizaje de una Lengua Extranjera en Educación Obligatoria: Experiencias de Estudiantes con Sordera e Hipoacusia
by: Inmaculada Garrote Camarena, et al.
Published: (2021-02-01)

Cómo fomentar el espíritu crítico en los futuros docentes de inglés desde la formación: fundamentos y propuestas
by: Maria Amor Barros-del Rio
Published: (2019-09-01)

La mujer y las estrategias de aprendizaje en la adquisición de la lengua inglesa
by: María Dolores Corpas Arellano
Published: (2010-11-01)

La recepción de la literatura en lengua inglesa en el ámbito hispánico: creación de un corpus desde el análisis de las editoriales
by: Paula Rivera Jurado
Published: (2018-02-01)

LEITURA E LETRAMENTO: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE NAS AULAS DE INGLÊS
by: Simone Cristina Succi
Published: (2019-12-01)

O desafio de ensinar inglês: experiências de conflitos, frustrações e indisciplina
by: Maria da Conceição Aparecida Pereira ZOL, et al.
Published: (2013-10-01)

LINGUÍSTICA DE CORPUS E ENSINO DE INGLÊS INSTRUMENTAL
by: Raquel T. M. Mareco, et al.
Published: (2012-08-01)

LINGUÍSTICA DE CORPUS E ENSINO DE INGLÊS INSTRUMENTAL
by: Raquel T. M. Mareco, et al.
Published: (2012-08-01)

'McLengua': la identidad del inglés como problemática de la traducción actual
by: Mary Snell-Hornby
Published: (2001-01-01)

'McLengua': la identidad del inglés como problemática de la traducción actual
by: Snell-Hornby Mary
Published: (2001-06-01)

Reading: A Meaningful Way to Promote Learning English in High School La lectura: Una forma significativa de promover el aprendizaje del inglés en la educación secundaria
by: Ana Milena Valcárcel Goyeneche, et al.
Published: (2005-10-01)

A teoria dos casos na análise do uso de preposição em inglês
by: Ramos, Rejane Maruá Sampedro
Published: (1982-01-01)