PROFISSÃO DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES E REFERENCIAIS TEÓRICOS

PROFISSÃO DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES E REFERENCIAIS TEÓRICOS

RESUMO: Este artigo objetiva apresentar, numa perspectiva histórica e reflexiva, conceitos e referenciais teóricos sobre docência e formação de professores/as na educação básica, destacando seus desafios. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que apresenta uma diversidade epistemológica acerca dos...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors:	MARIA LÚCIA DE RESENDE LOMBA, LÚCIA HELENA SCHUCHTER
Formato:	Artigo
Idioma:	English
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2023-12-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	Docência educação básica formação de professores/as professoralidade profissão docente
Acceso en liña:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982023000100192&lng=pt&tlng=pt

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