La educación como derecho social, humano y fundamental: principios y perspectivas de la educación moderna
En el presente artículo se discute el significado del Derecho a la Educación en la sociedad contemporánea. Se define la Educación como un conjunto de actividades (o procesos) que objetivan la formación del ser humano y, fundamentalmente, como un Derecho humano, fundamental y social consagrado en la...
Main Author: | Pablo Jiménez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2019-12-01
|
Series: | Revista de Investigações Constitucionais |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ufpr.br/rinc/article/view/58017 |
Similar Items
-
Derechos lingüísticos como derechos humanos: debates y perspectivas
by: Rainer Enrique Hamel
Published: (2014-05-01) -
Cavilaciones sobre los derechos humanos
by: Julia Espósito
Published: (2024-12-01) -
Entre la educación en derechos humanos y los derechos humanos escolares: una aproximación desde la perspectiva de los saberes escolares
by: Leidy Viviana Muñoz Hurtado, et al.
Published: (2016-03-01) -
Sobre naturaleza, derechos humanos y su protección en el ámbito del derecho internacional
by: Julia Espósito
Published: (2023-12-01) -
Educación y Derechos Humanos: Enfoques desde una perspectiva crítica latinoamericana.
by: Susan Cristy Rodríguez-Balcázar, et al.
Published: (2022-02-01)