Peran Madrasah Sebagai Pendidikan Islam Masa Kini (Studi Tradisi dan Perubahan)
Pendidikan Islam memiliki tujuan yang sangat mulia. Secara garis besar tujuan tersebut dapat digambarkan melalui istilah insan kamil atau manusia yang sempurna. Kesempurnaan manusia dapat dilihat dari akhlak yang dimilikinya. Dan akhlak tersebut merupakan pancaran dari ilmu yang ada pada dirinya...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Universitas Darussalam Gontor
2016-01-01
|
| Series: | At-Ta'dib |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/312 |
| Summary: | Pendidikan Islam memiliki tujuan yang sangat mulia. Secara garis
besar tujuan tersebut dapat digambarkan melalui istilah insan kamil atau
manusia yang sempurna. Kesempurnaan manusia dapat dilihat dari akhlak
yang dimilikinya. Dan akhlak tersebut merupakan pancaran dari ilmu yang
ada pada dirinya. Untuk itu, ilmu yang dipelajari di bangku sekolah pada
hakekatnya tidak hanya untuk menambah wawasan semata. Lebih dari
itu, ilmu diajarkan kepada seseorang agar menjadi lebih baik.
Madrasah adalah salah satu model lembaga pendidikan yang ada di
Indonesia dengan ciri khas nilai Islam. Dalam tradisi pengajaran agama
Islam, madrasah selalu memperhatikan pada penanaman akhlak. Sebab,
dalam sistem madrasah terdapat nilai-nilai keislaman yang dituntut untuk
selalu dikembangkan. Sehingga nilai tersebut membentuk tradisi sebagian
besar masyarakat Indonesia.
Dalam perkembangannya, madrasah juga menghadapi tantangan
yang begitu besar. Khususnya tantangan dari Barat. Barat dengan model
pendidikannya yang tidak bersingggungan dengan Islam tentu menuntut
sistem madrasah untuk berubah dan berkembang. Oleh sebab itu, model
pendidikan madrasah di Indonesia harus selalu berpegang pada nilai Islam
untuk dapat bertahan di dunia global ini |
|---|---|
| ISSN: | 0216-9142 2503-3514 |