Проблемы организации практики в подготовке специалистов в области раннего обучения иностранным языкам в ДОУ
В связи с возрастающими потребностями общества в профессиональных педагогических кадрах в современных условиях качеству подготовки будущих учителей уделяется особое внимание. В равной степени это относится и к специалистам, работающим в области раннего обучения иностранным языкам, в том числе и в о...
Main Author: | Ирина Владимировна Вронская |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2023-06-01
|
Series: | Комплексные исследования детства |
Subjects: | |
Online Access: | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/232 |
Similar Items
-
КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ИНСТРУМЕНТАЛЬНОСТИ
by: Игна Ольга Николаевна
Published: (2017-01-01) -
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДЛЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
by: Игна Ольга Николаевна
Published: (2021-01-01) -
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНЕКДОТОВ В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
by: Ямских Татьяна Николаевна
Published: (2014-01-01) -
СОДЕРЖАНИЕ И ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕБНИКОВ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА
by: Игна Ольга Николаевна, et al.
Published: (2017-01-01) -
Билингвизм в жизни и в классе
by: Natalia K. Genidze
Published: (2020-11-01)