Causalidad y posicionamientos en el discurso de la historia escolar en español
En la construcción discursiva de la causalidad confluye el uso de una serie de recursos que van mucho más allá de los denominados “conectores causales” en la tradición lingüística española. Estudios en español han mostrado que la conexión puede realizarse implícita y explícitamente a través de dive...
Main Authors: | Natalia Leiva, Teresa Oteíza |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Antioquia
2023-09-01
|
Series: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/352539 |
Similar Items
-
El hipertexto o el nuevo espacio comunicativo multimodal
by: Ángela Celis Sánchez
Published: (2017-10-01) -
A noção de discurso em modelos teóricos
by: Edson Rosa Francisco de Souza
Published: (2008-07-01) -
Posição, posicionamento e estereótipo: um diálogo entre as perspectivas sociolinguística e discursiva
by: Shara Lylian de Castro Lopes
Published: (2021-09-01) -
Sobre la marcación del discurso en español
by: Margarita Porroche Ballesteros
Published: (2015-06-01) -
A TRANSITIVIDADE NA REPRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE MÉDICOS QUE ATUARAM NA PANDEMIA DA COVID-19
by: Elaine Espindola, et al.
Published: (2022-10-01)