¿LA CULTURA COMO SIMBOLIZACION DE CLASE O REIFICACION DE MASAS? Una crítica a La distinción de Bourdíeu
En este trabajo se presenta una comparación crítica entre la teoría de Pierre Bourdieu que considera la cultura como un sistema de símbolos que fomenta la percepción errónea de la clase, con la teoría de la escuela de Frankfurt, la cual reifica los bienes, estimulando de esta manera el no reconocimi...
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Universidad Pedagógica Nacional
1992-07-01
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| spelling | doaj.art-397521a1eb074f39925c25c0ac6ff7ee2023-10-04T20:03:59ZengUniversidad Pedagógica NacionalRevista Colombiana de Educación0120-39162323-01341992-07-012510.17227/01203916.5213¿LA CULTURA COMO SIMBOLIZACION DE CLASE O REIFICACION DE MASAS? Una crítica a La distinción de BourdíeuDavid GartmanEn este trabajo se presenta una comparación crítica entre la teoría de Pierre Bourdieu que considera la cultura como un sistema de símbolos que fomenta la percepción errónea de la clase, con la teoría de la escuela de Frankfurt, la cual reifica los bienes, estimulando de esta manera el no reconocimiento de la clase.https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5213 |
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