Acompañamiento andragógico y transformación de las prácticas pedagógicas desde la investigación acción pedagógica
<p>El presente artículo sistematiza los resultados de una investigación científica relacionada con el valor del acompañamiento andragógico en el ejercicio docente. Tuv...
Main Authors: | Alexander Montes-Miranda, Jaime Pérez-Díaz, Kelys Macea-González |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Central de Venezuela
2020-12-01
|
Series: | Revista Gestión I+D |
Online Access: | http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/20228 |
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