Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.

Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.

En la perspectiva de este estudio, se develan sentidos que aporten a un mejor entendimiento del papel que juega la investigación en la formación de maestros, para ayudar en la comprensión de referentes teóricos fundamentales, para la definición de política pública universitaria en materia de educac...

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Bibliographic Details
Main Authors: Omar Javier García Martínez, César Augusto Villa Pineda, Luz Elena Toro González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Caldas 2009-12-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Subjects:
sentido
docente
estudiante
investigación
ciencia
Online Access:https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5706

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