تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز
مقدمه: بیماران تحت درمان با همودیالیز که بتوانند به شکل مناسب از روش‌های مقابله‌ای استفاده کنند مداخلات درمانی را بهتر می‌پذیرند و احتمالاً به سطح بالاتری از کیفیت زندگی دست می‌یابند. هدف: تعیین تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای (مشکل‌مدار، هیجان‌مدار) بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز روش:...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2013-01-01
|
| Series: | Journal of Evidence-Based Care |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ebcj.mums.ac.ir/pdf_485_b228414e55d0d8f5a60cf55df1690b4d.html |
| _version_ | 1819295658964680704 |
|---|---|
| author | زهرا فاتحی علی راوری علی خدادادی شهین حیدری |
| author_facet | زهرا فاتحی علی راوری علی خدادادی شهین حیدری |
| author_sort | زهرا فاتحی |
| collection | DOAJ |
| description | مقدمه: بیماران تحت درمان با همودیالیز که بتوانند به شکل مناسب از روش‌های مقابله‌ای استفاده کنند مداخلات درمانی را بهتر می‌پذیرند و احتمالاً به سطح بالاتری از کیفیت زندگی دست می‌یابند. هدف: تعیین تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای (مشکل‌مدار، هیجان‌مدار) بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز روش: این پژوهش یک مطالعه شبه‌تجربی بود که در آن، 38 بیمار تحت همودیالیز مشارکت داشتند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه کیفیت زندگی Sf36 و پرسشنامه شیوه‌های مقابله‌ای جالویس و لازاروس بود. ابتدا کیفیت زندگی و شیوه‌های مقابله‌ای بیماران مذکور سنجیده شد و سپس شیوه‌های مقابله‌ای آموزش داده شد. در آخر، مجدداً پرسشنامه‌های مربوط به کیفیت زندگی و شیوه‌های مقابله‌ای تکمیل گردید. نتایج با استفاده از آزمون‌های تی‌زوجی، آنالیز واریانس یک‌طرفه و با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 18 تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: بیشتر افراد تحت مطالعه زن، متأهل، با میانگین و انحراف معیار سنی 50/20±42/51 سال بود. نمره کیفیت زندگی بیماران قبل از آموزش 35/19±03/89 و بعد از آموزش 16±89/98 بدست آمد. آموزش شیوه‌های مقابله‌ای توانست به میزان 85/9 نمره کیفیت زندگی این بیماران را ارتقاء دهد. آزمون تی‌زوجی اختلاف معناداری بین نمره قبل و بعد کیفیت زندگی نشان داد (001/0p |
| first_indexed | 2024-12-24T04:45:43Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-39893e43b40c45d5865eac64d8f2ba12 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2008-2487 2008-370X |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-24T04:45:43Z |
| publishDate | 2013-01-01 |
| publisher | Mashhad University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | Journal of Evidence-Based Care |
| spelling | doaj.art-39893e43b40c45d5865eac64d8f2ba122022-12-21T17:14:42ZfasMashhad University of Medical SciencesJournal of Evidence-Based Care2008-24872008-370X2013-01-01247583485تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیززهرا فاتحی0علی راوری1علی خدادادی2شهین حیدری3کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایراناستادیار گروه پرستاری، مرکز تحقیقات محیط کار، دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانمربی دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایراندانشجوی دکتری پرستاری، دانشکده پرستاری رازی کرمان، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان،ایرانمقدمه: بیماران تحت درمان با همودیالیز که بتوانند به شکل مناسب از روش‌های مقابله‌ای استفاده کنند مداخلات درمانی را بهتر می‌پذیرند و احتمالاً به سطح بالاتری از کیفیت زندگی دست می‌یابند. هدف: تعیین تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای (مشکل‌مدار، هیجان‌مدار) بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز روش: این پژوهش یک مطالعه شبه‌تجربی بود که در آن، 38 بیمار تحت همودیالیز مشارکت داشتند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه کیفیت زندگی Sf36 و پرسشنامه شیوه‌های مقابله‌ای جالویس و لازاروس بود. ابتدا کیفیت زندگی و شیوه‌های مقابله‌ای بیماران مذکور سنجیده شد و سپس شیوه‌های مقابله‌ای آموزش داده شد. در آخر، مجدداً پرسشنامه‌های مربوط به کیفیت زندگی و شیوه‌های مقابله‌ای تکمیل گردید. نتایج با استفاده از آزمون‌های تی‌زوجی، آنالیز واریانس یک‌طرفه و با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 18 تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: بیشتر افراد تحت مطالعه زن، متأهل، با میانگین و انحراف معیار سنی 50/20±42/51 سال بود. نمره کیفیت زندگی بیماران قبل از آموزش 35/19±03/89 و بعد از آموزش 16±89/98 بدست آمد. آموزش شیوه‌های مقابله‌ای توانست به میزان 85/9 نمره کیفیت زندگی این بیماران را ارتقاء دهد. آزمون تی‌زوجی اختلاف معناداری بین نمره قبل و بعد کیفیت زندگی نشان داد (001/0phttp://ebcj.mums.ac.ir/pdf_485_b228414e55d0d8f5a60cf55df1690b4d.htmlهمودیالیزکیفیت زندگیآموزش به بیمارشیوه‌های مقابله‌ای |
| spellingShingle | زهرا فاتحی علی راوری علی خدادادی شهین حیدری تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز Journal of Evidence-Based Care همودیالیز کیفیت زندگی آموزش به بیمار شیوه‌های مقابله‌ای |
| title | تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز |
| title_full | تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز |
| title_fullStr | تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز |
| title_full_unstemmed | تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز |
| title_short | تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز |
| title_sort | تأثیر آموزش روش‌های مقابله‌ای بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز |
| topic | همودیالیز کیفیت زندگی آموزش به بیمار شیوه‌های مقابله‌ای |
| url | http://ebcj.mums.ac.ir/pdf_485_b228414e55d0d8f5a60cf55df1690b4d.html |
| work_keys_str_mv | AT zhrạfạtḥy tạtẖyrậmwzsẖrwsẖhạymqạblhạybrḵyfytzndgybymạrạntḥtdrmạnbạhmwdyạlyz AT ʿlyrạwry tạtẖyrậmwzsẖrwsẖhạymqạblhạybrḵyfytzndgybymạrạntḥtdrmạnbạhmwdyạlyz AT ʿlykẖdạdạdy tạtẖyrậmwzsẖrwsẖhạymqạblhạybrḵyfytzndgybymạrạntḥtdrmạnbạhmwdyạlyz AT sẖhynḥydry tạtẖyrậmwzsẖrwsẖhạymqạblhạybrḵyfytzndgybymạrạntḥtdrmạnbạhmwdyạlyz |