Experimentar modos outros de habitar a escola: arte e filosofia na pesquisa em educação
Certa vez o filósofo Michel Foucault escreveu por que haveríamos de escrever se não para transformar o próprio pensamento. Principiados por este questionamento apresentamos neste texto um conjunto de pesquisas realizadas no campo da educação a partir de noções e conceitos advindos da aproximação de...
Main Authors: | Daniel Bruno Momoli, Luciana Gruppelli Loponte |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2018-05-01
|
Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/4741 |
Similar Items
-
Modos de habitar a escola: o que somos capazes de inventar?
by: Deborah Vier Fischer, et al.
Published: (2020-03-01) -
Arte, verdade e pesquisa em educação
by: Luciana Gruppelli Loponte
Published: (2019-04-01) -
Escritas de si (e para os outros) na docência em arte
by: Luciana Gruppelli Loponte
Published: (2006-07-01) -
Para pensar o horizonte da arte e da educação na contemporaneidade
by: Carmen Lúcia Capra, et al.
Published: (2016-08-01) -
<b>Escritas de si (e para os outros) na docência em arte</b>
by: Luciana Gruppelli Loponte
Published: (2010-07-01)