Aprenentatge en entorns laborals i avaluació autèntica

El presente trabajo presenta una experiencia de Work Based Learning (WBL) o Aprendizaje en entornos laborales implantado en el primer semestre del curso 2016/17 en la asignatura Evaluación e innovación educativa de cuarto curso del Grado de Maestro/a en Educación Infantil dela Universitat JaumeI. El...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Miguel Angel Fortea Bagán, Lucía Sánchez-Tarazaga, Lorena Zorrilla-Silvestre
Format: Article
Language:Catalan
Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2017-12-01
Series:@tic: Revista d'Innovació Educativa
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11030