Autismo no âmbito da formação de professores de Matemática e o relacionamento na sala de aula

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O presente artigo trata da relação entre professores e alunos com Transtorno do Espectro Autista - TEA. As informações que se seguem têm o intuito de informar e se fazer entender como que acontece na prática a abordagem dessa temática dentro do ambiente acadêmico. O presente artigo mostrará qual a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pablina de Abreu Alexandre, Eline das Flores Victer
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Piauí 2023-08-01
Series:Caminhos da Educação
Subjects:
TEA
Professores de Matemática
Formação de Professores
Relação
Ensino-Aprendizagem
Online Access:https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/4361

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