Implementasi Pembelajaran Model Asyik Terhadap Perkembangan Kemandirian Anak Kelompok B Di RA Miftahul Jannah
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian anak kelompok B di RA Miftahul Jannah, Jenis penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kuantitatif yaitu untuk memperoleh gambaran kemandirian anak usia 5-6 tahun di RA Miftahul Jannah dengan metode bernyanyi dan reward “Asyik”. Metode...
Main Authors: | Maelawati Suhardja, Sri Watini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
2022-09-01
|
Series: | Aksara |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1452 |
Similar Items
-
Implementasi Reward Asyik dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Dini
by: Nida Nurfaidah, et al.
Published: (2023-12-01) -
Implementasi Reward Asyik Untuk Meningkatkan Minat Belajar Anak di RA Nurul Hidayah Batam
by: Rahayuliana Rahayuliana, et al.
Published: (2022-09-01) -
Implementasi Model Asyik Dalam Pembelajaran Mengenal Konsep Warna Pada Anak Usia Dini
by: Sri Ratna, et al.
Published: (2022-09-01) -
Implementasi Metode Bernyanyi Asyik Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Anak Di Raudhatul Athfal Al Islam Petalabumi
by: Kartika Nurwita Kurniati, et al.
Published: (2022-09-01) -
Penerapan Reward Asyik Dalam Meningkatkan Kemampuan Emosional Anak Dengan Permainan Uno Stacko
by: Juairiyah Juairiyah, et al.
Published: (2022-09-01)