PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi, serta menguji dan menganalisis ketidakpastian lingkungan dalam memoderasi pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Surabaya
2017-04-01
|
| Series: | Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan |
| Online Access: | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/836 |
| _version_ | 1819111142005407744 |
|---|---|
| author | Choirul Hudha |
| author_facet | Choirul Hudha |
| author_sort | Choirul Hudha |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi, serta menguji dan menganalisis ketidakpastian lingkungan dalam memoderasi pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah pemilik Usaha Kecil Menengah (UKM) Kota Surabaya sebanyak 514 pemilik UKM. Sampel dipilih berdasarkan proportional random sampling dan terpilih sebanyak 225 pemilik UKM. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel tingkat pendidikan tidak berpengaruh terhadap penggunaan informasi akuntansi pada UKM. Pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi berpengaruh signifikan terhadap penggunaan informasi akuntansi pada UKM. Ketidakpastian lingkungan sebagai variabel moderasi memoderasi pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi. |
| first_indexed | 2024-12-22T03:52:54Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3a6b2b1127274088881916a7e0d708de |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2303-324X 2579-387X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-22T03:52:54Z |
| publishDate | 2017-04-01 |
| publisher | Universitas Negeri Surabaya |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan |
| spelling | doaj.art-3a6b2b1127274088881916a7e0d708de2022-12-21T18:39:57ZindUniversitas Negeri SurabayaJurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan2303-324X2579-387X2017-04-01516890625PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAHChoirul Hudha0Pascasarjana Universitas Negeri SurabayaPenelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi, serta menguji dan menganalisis ketidakpastian lingkungan dalam memoderasi pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah pemilik Usaha Kecil Menengah (UKM) Kota Surabaya sebanyak 514 pemilik UKM. Sampel dipilih berdasarkan proportional random sampling dan terpilih sebanyak 225 pemilik UKM. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel tingkat pendidikan tidak berpengaruh terhadap penggunaan informasi akuntansi pada UKM. Pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi berpengaruh signifikan terhadap penggunaan informasi akuntansi pada UKM. Ketidakpastian lingkungan sebagai variabel moderasi memoderasi pengaruh tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi.https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/836 |
| spellingShingle | Choirul Hudha PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan |
| title | PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH |
| title_full | PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH |
| title_fullStr | PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH |
| title_full_unstemmed | PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH |
| title_short | PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH |
| title_sort | pengaruh tingkat pendidikan pengetahuan akuntansi dan pelatihan akuntansi terhadap penggunaan informasi akuntansi dimoderasi ketidakpastian lingkungan usaha kecil menengah |
| url | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/836 |
| work_keys_str_mv | AT choirulhudha pengaruhtingkatpendidikanpengetahuanakuntansidanpelatihanakuntansiterhadappenggunaaninformasiakuntansidimoderasiketidakpastianlingkunganusahakecilmenengah |