Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi hijabers tentang pendidikan karakter, model pendidikan karakter dalam komunitas Hijabers, faktor penghambat dan pendorong, serta untuk mencari solusi terhadap faktor penghambatnya dalam komunitas hijabers Salatiga. Penelitian ini menggunaka...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ani Rochmani Galuh Rakasiwi, Heru Saputra
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga 2017-02-01
Series:Mudarrisa: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
Online Access:http://attarbiyah.iainsalatiga.ac.id/index.php/mudarrisa/article/view/748
_version_ 1818015983903703040
author Ani Rochmani Galuh Rakasiwi
Heru Saputra
author_facet Ani Rochmani Galuh Rakasiwi
Heru Saputra
author_sort Ani Rochmani Galuh Rakasiwi
collection DOAJ
description Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi hijabers tentang pendidikan karakter, model pendidikan karakter dalam komunitas Hijabers, faktor penghambat dan pendorong, serta untuk mencari solusi terhadap faktor penghambatnya dalam komunitas hijabers Salatiga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menghasilkan data deskriptif baik lisan maupun tertulis dari orang-orang dan perilaku mereka. Kemudian data tersebut dianalisa melalui penelitian fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) persepsi pendidikan karakter para hijabers adalah proses pembentukan dan perubahan refleksi setiap individu untuk menjadi lebih baik; 2) model pendidikan karakter yang diterapkan meliputi dua penguatan, yaitu penguatan agama dan solidaritas; 3) Faktor-faktor penghambat dalam implementasi pendidikan karakter adalah sulitnya mengumpulkan peserta, kurangnya tanggung jawab, kurangnya disiplin, kurangnya keterbukaan, serta pro dan kontra mengenai Komunitas Hijabers. Kemudian ada juga faktor pendorong, yaitu dan visi mereka yang dapat diterima serta keinginan kuat mereka untuk memasyarakatkan hijab melalui Komunitas Hijabers; 4) Solusi untuk mengatasi hambatan ini adalah dengan berkumpul dan berbagi, bertanggungjawab sesuai tugas, menunjukkan empati tidak hanya sekedar pamer kecantikan, menunjukkan mereka berada di kelas atas, meski ada pro-kontra, mereka juga berusaha untuk mengembangkan karakter untuk menjadi lebih baik.   This study aims to determine the hijabers’ perception about character education, model of character education in Salatiga Hijabers Community, its inhibiting and supporting factors and how to find the solutions to those factors. It utilizes qualitative approach resulting descriptive data about people and their behavior in both spoken and written, then it is analyzed through a phenomenological research. The results show that: 1) the perception of character education proposed by hijabers is a process of formation and change in individual reflection to be better; 2) the models applied to the character education are: religious strengthening of and solidarity; 3) The inhibiting factors in character education are difficulty in gathering, lack of discipline and transparency, the pros and cons regarding hijabers. Then the supporting factors are their accepted mission and vision and their strong willingness to socialize hijab; 4) The solution to the inhibiting factors are by gathering and sharing,  responsibility to take turn in every event, showing empathy not merely show off beauty, perceiving that they are in high class, but behind the pros and cons they always try to develop their character to be better.   Kata Kunci: pendidikan karakter, hijabers, komunitas
first_indexed 2024-04-14T07:05:35Z
format Article
id doaj.art-3a78a79087444f8d980cbc6c1b714aed
institution Directory Open Access Journal
issn 2085-2061
2541-3457
language Indonesian
last_indexed 2024-04-14T07:05:35Z
publishDate 2017-02-01
publisher Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga
record_format Article
series Mudarrisa: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
spelling doaj.art-3a78a79087444f8d980cbc6c1b714aed2022-12-22T02:06:35ZindInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) SalatigaMudarrisa: Jurnal Kajian Pendidikan Islam2085-20612541-34572017-02-01712958647Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota SalatigaAni Rochmani Galuh RakasiwiHeru SaputraTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi hijabers tentang pendidikan karakter, model pendidikan karakter dalam komunitas Hijabers, faktor penghambat dan pendorong, serta untuk mencari solusi terhadap faktor penghambatnya dalam komunitas hijabers Salatiga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menghasilkan data deskriptif baik lisan maupun tertulis dari orang-orang dan perilaku mereka. Kemudian data tersebut dianalisa melalui penelitian fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) persepsi pendidikan karakter para hijabers adalah proses pembentukan dan perubahan refleksi setiap individu untuk menjadi lebih baik; 2) model pendidikan karakter yang diterapkan meliputi dua penguatan, yaitu penguatan agama dan solidaritas; 3) Faktor-faktor penghambat dalam implementasi pendidikan karakter adalah sulitnya mengumpulkan peserta, kurangnya tanggung jawab, kurangnya disiplin, kurangnya keterbukaan, serta pro dan kontra mengenai Komunitas Hijabers. Kemudian ada juga faktor pendorong, yaitu dan visi mereka yang dapat diterima serta keinginan kuat mereka untuk memasyarakatkan hijab melalui Komunitas Hijabers; 4) Solusi untuk mengatasi hambatan ini adalah dengan berkumpul dan berbagi, bertanggungjawab sesuai tugas, menunjukkan empati tidak hanya sekedar pamer kecantikan, menunjukkan mereka berada di kelas atas, meski ada pro-kontra, mereka juga berusaha untuk mengembangkan karakter untuk menjadi lebih baik.   This study aims to determine the hijabers’ perception about character education, model of character education in Salatiga Hijabers Community, its inhibiting and supporting factors and how to find the solutions to those factors. It utilizes qualitative approach resulting descriptive data about people and their behavior in both spoken and written, then it is analyzed through a phenomenological research. The results show that: 1) the perception of character education proposed by hijabers is a process of formation and change in individual reflection to be better; 2) the models applied to the character education are: religious strengthening of and solidarity; 3) The inhibiting factors in character education are difficulty in gathering, lack of discipline and transparency, the pros and cons regarding hijabers. Then the supporting factors are their accepted mission and vision and their strong willingness to socialize hijab; 4) The solution to the inhibiting factors are by gathering and sharing,  responsibility to take turn in every event, showing empathy not merely show off beauty, perceiving that they are in high class, but behind the pros and cons they always try to develop their character to be better.   Kata Kunci: pendidikan karakter, hijabers, komunitashttp://attarbiyah.iainsalatiga.ac.id/index.php/mudarrisa/article/view/748
spellingShingle Ani Rochmani Galuh Rakasiwi
Heru Saputra
Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga
Mudarrisa: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
title Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga
title_full Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga
title_fullStr Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga
title_full_unstemmed Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga
title_short Pendidikan Karakter pada Muslimah di Komunitas Hijabers Kota Salatiga
title_sort pendidikan karakter pada muslimah di komunitas hijabers kota salatiga
url http://attarbiyah.iainsalatiga.ac.id/index.php/mudarrisa/article/view/748
work_keys_str_mv AT anirochmanigaluhrakasiwi pendidikankarakterpadamuslimahdikomunitashijaberskotasalatiga
AT herusaputra pendidikankarakterpadamuslimahdikomunitashijaberskotasalatiga