Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu
Teknoloji uygun kullanıldığı durumlarda anlamlı matematik öğretimine yardımcı olabilir. Bu makalede ilköğretim birinci sınıf öğrencileri ile uygulanmış bir toplama etkinliği sunulmaktadır. Etkinlik, öğrencilerin bilgisayar kullanarak ikililer halinde bir toplama oyunu oynamasını içermektedir. Öğrenc...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
2012-04-01
|
| Series: | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/82 |
| _version_ | 1797910694804324352 |
|---|---|
| author | Gülşen Gök Evrim Erbilgin |
| author_facet | Gülşen Gök Evrim Erbilgin |
| author_sort | Gülşen Gök |
| collection | DOAJ |
| description | Teknoloji uygun kullanıldığı durumlarda anlamlı matematik öğretimine yardımcı olabilir. Bu makalede ilköğretim birinci sınıf öğrencileri ile uygulanmış bir toplama etkinliği sunulmaktadır. Etkinlik, öğrencilerin bilgisayar kullanarak ikililer halinde bir toplama oyunu oynamasını içermektedir. Öğrenciler bilgisayar aracılığı ile internet üzerinden erişilen öğrenme nesnelerini kullanarak etkinliği gerçekleştirmişlerdir. Etkinlikte toplamanın üzerine ekleme anlamına ve iki basamaklı sayıların basamak değerlerine vurgu yapılmıştır. Öğrencilerin toplamadaki üzerine ekleme durumunu hem sembollerle hem de elektronik onluk taban bloklarıyla çoklu temsil ederek, toplamayı anlamlandırması hedeflenmiştir. |
| first_indexed | 2024-04-10T11:28:30Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3a7a6ee8885c4712ab8e1eee3dc82f4d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2146-5711 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T11:28:30Z |
| publishDate | 2012-04-01 |
| publisher | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
| record_format | Article |
| series | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
| spelling | doaj.art-3a7a6ee8885c4712ab8e1eee3dc82f4d2023-02-15T16:18:12ZengAraştırma Temelli Etkinlik DergisiAraştırma Temelli Etkinlik Dergisi2146-57112012-04-0121Öğrenme Nesneleriyle Toplama OyunuGülşen GökEvrim ErbilginTeknoloji uygun kullanıldığı durumlarda anlamlı matematik öğretimine yardımcı olabilir. Bu makalede ilköğretim birinci sınıf öğrencileri ile uygulanmış bir toplama etkinliği sunulmaktadır. Etkinlik, öğrencilerin bilgisayar kullanarak ikililer halinde bir toplama oyunu oynamasını içermektedir. Öğrenciler bilgisayar aracılığı ile internet üzerinden erişilen öğrenme nesnelerini kullanarak etkinliği gerçekleştirmişlerdir. Etkinlikte toplamanın üzerine ekleme anlamına ve iki basamaklı sayıların basamak değerlerine vurgu yapılmıştır. Öğrencilerin toplamadaki üzerine ekleme durumunu hem sembollerle hem de elektronik onluk taban bloklarıyla çoklu temsil ederek, toplamayı anlamlandırması hedeflenmiştir.https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/82toplamabasamak değeriteknoloji ile matematik öğretimimatematik oyunları |
| spellingShingle | Gülşen Gök Evrim Erbilgin Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi toplama basamak değeri teknoloji ile matematik öğretimi matematik oyunları |
| title | Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu |
| title_full | Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu |
| title_fullStr | Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu |
| title_full_unstemmed | Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu |
| title_short | Öğrenme Nesneleriyle Toplama Oyunu |
| title_sort | ogrenme nesneleriyle toplama oyunu |
| topic | toplama basamak değeri teknoloji ile matematik öğretimi matematik oyunları |
| url | https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/82 |
| work_keys_str_mv | AT gulsengok ogrenmenesneleriyletoplamaoyunu AT evrimerbilgin ogrenmenesneleriyletoplamaoyunu |