التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا
إن مجموعة الشاعر ثلج ابيض بضفيرة سوداء تحكي وحدة الذات في عالم مليء بالهشاشة والفراغ وفقدان التواصل، استعان الشاعر بالتصوير المرئي أو الضوئي كي يدعم هذا المشهد في الحياة، فركز على عناصر الصورة وبؤرة تكوينها من تفعيل الضوء والظل واختراق الابيض لفضاء الاسود في الحياة، واختار الشاعر اللون الابيض والاس...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad
2020-12-01
|
| Series: | الأستاذ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1197 |
| _version_ | 1818285753244844032 |
|---|---|
| author | د. اخلاص محمود عبدالله |
| author_facet | د. اخلاص محمود عبدالله |
| author_sort | د. اخلاص محمود عبدالله |
| collection | DOAJ |
| description |
إن مجموعة الشاعر ثلج ابيض بضفيرة سوداء تحكي وحدة الذات في عالم مليء بالهشاشة والفراغ وفقدان التواصل، استعان الشاعر بالتصوير المرئي أو الضوئي كي يدعم هذا المشهد في الحياة، فركز على عناصر الصورة وبؤرة تكوينها من تفعيل الضوء والظل واختراق الابيض لفضاء الاسود في الحياة، واختار الشاعر اللون الابيض والاسود فضاء صوريا تجري فيه الاحداث لتثبيتها في الزمان والمكان نقصد بالتصوير المرئي استخدام تقنية التصوير الضوئي في الشعر وكيف كانت عين الشاعر اللاقطة العدسة الأولى للشيء والصورة الفوتوغرافية مشكلة بالكلمات، إذ يعتمد على تقنيات التصوير واللغة التي تبنى على المجاز ومن ضمنها الصورة المقامة عن طريق التشبيه بالدرجة الاساس، فتتضمن تقنيات التصوير الضوئي في النص الاختيار التصويري والسرعة والضوء والظل واللون في اللقطة المصورة، وفي الشعر يقترن التصوير الضوئي باللغة الشعرية التصويرية في العرض.
|
| first_indexed | 2024-12-13T01:13:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3a7bd754194c4814be156aae22883e4d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0552-265X 2518-9263 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-12-13T01:13:42Z |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad |
| record_format | Article |
| series | الأستاذ |
| spelling | doaj.art-3a7bd754194c4814be156aae22883e4d2022-12-22T00:04:23ZaraCollage of Education Ibn Rushd / University of Baghdadالأستاذ0552-265X2518-92632020-12-0159410.36473/ujhss.v59i4.1197التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجاد. اخلاص محمود عبدالله0كلية الآداب / جامعة الموصل إن مجموعة الشاعر ثلج ابيض بضفيرة سوداء تحكي وحدة الذات في عالم مليء بالهشاشة والفراغ وفقدان التواصل، استعان الشاعر بالتصوير المرئي أو الضوئي كي يدعم هذا المشهد في الحياة، فركز على عناصر الصورة وبؤرة تكوينها من تفعيل الضوء والظل واختراق الابيض لفضاء الاسود في الحياة، واختار الشاعر اللون الابيض والاسود فضاء صوريا تجري فيه الاحداث لتثبيتها في الزمان والمكان نقصد بالتصوير المرئي استخدام تقنية التصوير الضوئي في الشعر وكيف كانت عين الشاعر اللاقطة العدسة الأولى للشيء والصورة الفوتوغرافية مشكلة بالكلمات، إذ يعتمد على تقنيات التصوير واللغة التي تبنى على المجاز ومن ضمنها الصورة المقامة عن طريق التشبيه بالدرجة الاساس، فتتضمن تقنيات التصوير الضوئي في النص الاختيار التصويري والسرعة والضوء والظل واللون في اللقطة المصورة، وفي الشعر يقترن التصوير الضوئي باللغة الشعرية التصويرية في العرض. https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1197التصوير المرئي / التصوير الضوئي/ شعر صفاء ذياب |
| spellingShingle | د. اخلاص محمود عبدالله التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا الأستاذ التصوير المرئي / التصوير الضوئي/ شعر صفاء ذياب |
| title | التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا |
| title_full | التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا |
| title_fullStr | التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا |
| title_full_unstemmed | التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا |
| title_short | التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ( ثلج أبيض بضفيرة سوداء( أنموذجا |
| title_sort | التصوير المرئي في شعر صفاء ذياب ثلج أبيض بضفيرة سوداء أنموذجا |
| topic | التصوير المرئي / التصوير الضوئي/ شعر صفاء ذياب |
| url | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1197 |
| work_keys_str_mv | AT dạkẖlạṣmḥmwdʿbdạllh ạltṣwyrạlmrỷyfysẖʿrṣfạʾdẖyạbtẖljạbyḍbḍfyrẗswdạʾạnmwdẖjạ |