بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم
<strong>مقدمه:</strong> هدف از این پژوهش، نشان دادن سودمندی یک دورهی آموزشی طراحی شده برای کاهش وزن و سلامتی در راستای بالابردن سطح آگاهی و دانش تغذیهای، نیز بالا بردن انگیزه ی افراد برای داشتن وزن مناسب افراد و همچنین تغییر نگرش افراد نسبت به مصرف موادغذایی که همگی به زندگی سالم و با...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2020-04-01
|
| Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://mjms.mums.ac.ir/article_15799_7e08c8637798875b2a9c61188812fba4.pdf |
| _version_ | 1818844335229108224 |
|---|---|
| author | سارا محمدی ملوک خادمی اشکذری |
| author_facet | سارا محمدی ملوک خادمی اشکذری |
| author_sort | سارا محمدی |
| collection | DOAJ |
| description | <strong>مقدمه:</strong> هدف از این پژوهش، نشان دادن سودمندی یک دورهی آموزشی طراحی شده برای کاهش وزن و سلامتی در راستای بالابردن سطح آگاهی و دانش تغذیهای، نیز بالا بردن انگیزه ی افراد برای داشتن وزن مناسب افراد و همچنین تغییر نگرش افراد نسبت به مصرف موادغذایی که همگی به زندگی سالم و با کیفیت منتهی میشود، میباشد.<br /> <strong>روش کار:</strong> این پژوهش درمنطقهی دو تهران انجام شده است. شرکت کنندگان دراین پژوهش ۲۰ نفر بودند و به روش تصادفی گزینش شدند. دراین پژوهش روش دادهگیری وسنجش پرسش بوده است که در آن، یک گروه داده بخش (نمونه) ۲بار بهصورت پیشآزمون و پسآزمون با ابزار (پرسشنامههای انگیزهی کاهش وزن و آگاهی تغذیهای و نگرش) پژوهنده ساخته، سنجش شدهاند. دورهی آموزش با رویکرد سازاگرایی شامل ۶ جلسۀ آموزش بوده است. برای پاسخ به چهار پرسش این پژوهش، آزمون آماری جهت مقایسهی پیشآزمون و پسآزمون نمرات با سطح مقیاس فاصلهای و نسبتی از آزمون تی زوجی (همبسته) و جهت مقایسهی پیشآزمون- پسآزمون اطلاعات با سطح دقت اسمی دو مقولهای از آزمون بیپارامتری مک نمار استفاده شد.<br /> <strong>نتایج:</strong> یافتههای پژوهش حاکی از آن است که روش آموزشی طراحی شده در ارتقاء سطح آگاهی تغذیهای، انگیزهی کاهش وزن وعملکرد افراد مؤثر است ولی نگرش افراد نسبت به مصرف صحیح موادغذایی قبل و بعد از مداخلۀ آموزشی تفاوتی نشان نداد.<br /> <strong>نتیجهگیری: </strong>بطورکلی آموزش سبب ارتقاء سطح آگاهی افراد برای داشتن حاشیۀ امن سلامتی در زندگی میشود. |
| first_indexed | 2024-12-19T05:12:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3a86ce6e2d0a4b028e29e1f16431ce79 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1735-4013 1735-4013 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-19T05:12:08Z |
| publishDate | 2020-04-01 |
| publisher | Mashhad University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
| spelling | doaj.art-3a86ce6e2d0a4b028e29e1f16431ce792022-12-21T20:34:47ZfasMashhad University of Medical SciencesMajallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad.1735-40131735-40132020-04-016312238224510.22038/mjms.2020.1579915799بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالمسارا محمدی0ملوک خادمی اشکذری1کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی تربیتی،دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.دانشیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی تربیتی، عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا،تهران ایران.<strong>مقدمه:</strong> هدف از این پژوهش، نشان دادن سودمندی یک دورهی آموزشی طراحی شده برای کاهش وزن و سلامتی در راستای بالابردن سطح آگاهی و دانش تغذیهای، نیز بالا بردن انگیزه ی افراد برای داشتن وزن مناسب افراد و همچنین تغییر نگرش افراد نسبت به مصرف موادغذایی که همگی به زندگی سالم و با کیفیت منتهی میشود، میباشد.<br /> <strong>روش کار:</strong> این پژوهش درمنطقهی دو تهران انجام شده است. شرکت کنندگان دراین پژوهش ۲۰ نفر بودند و به روش تصادفی گزینش شدند. دراین پژوهش روش دادهگیری وسنجش پرسش بوده است که در آن، یک گروه داده بخش (نمونه) ۲بار بهصورت پیشآزمون و پسآزمون با ابزار (پرسشنامههای انگیزهی کاهش وزن و آگاهی تغذیهای و نگرش) پژوهنده ساخته، سنجش شدهاند. دورهی آموزش با رویکرد سازاگرایی شامل ۶ جلسۀ آموزش بوده است. برای پاسخ به چهار پرسش این پژوهش، آزمون آماری جهت مقایسهی پیشآزمون و پسآزمون نمرات با سطح مقیاس فاصلهای و نسبتی از آزمون تی زوجی (همبسته) و جهت مقایسهی پیشآزمون- پسآزمون اطلاعات با سطح دقت اسمی دو مقولهای از آزمون بیپارامتری مک نمار استفاده شد.<br /> <strong>نتایج:</strong> یافتههای پژوهش حاکی از آن است که روش آموزشی طراحی شده در ارتقاء سطح آگاهی تغذیهای، انگیزهی کاهش وزن وعملکرد افراد مؤثر است ولی نگرش افراد نسبت به مصرف صحیح موادغذایی قبل و بعد از مداخلۀ آموزشی تفاوتی نشان نداد.<br /> <strong>نتیجهگیری: </strong>بطورکلی آموزش سبب ارتقاء سطح آگاهی افراد برای داشتن حاشیۀ امن سلامتی در زندگی میشود.http://mjms.mums.ac.ir/article_15799_7e08c8637798875b2a9c61188812fba4.pdfآموزش فعالتغذیهکاهش وزن و سلامتی. |
| spellingShingle | سارا محمدی ملوک خادمی اشکذری بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. آموزش فعال تغذیه کاهش وزن و سلامتی. |
| title | بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم |
| title_full | بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم |
| title_fullStr | بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم |
| title_full_unstemmed | بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم |
| title_short | بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم |
| title_sort | بررسی سودمندی یک دوره آموزش تغذیه به منظور کاهش وزن، افزایش آگاهی تغذیهای، تغییرنگرش مربوط به مصرف غذا و افزایش انگیزه برای زندگی سالم |
| topic | آموزش فعال تغذیه کاهش وزن و سلامتی. |
| url | http://mjms.mums.ac.ir/article_15799_7e08c8637798875b2a9c61188812fba4.pdf |
| work_keys_str_mv | AT sạrạmḥmdy brrsyswdmndyyḵdwrhậmwzsẖtgẖdẖyhbhmnẓwrḵạhsẖwznạfzạysẖậgạhytgẖdẖyhạytgẖyyrngrsẖmrbwṭbhmṣrfgẖdẖạwạfzạysẖạngyzhbrạyzndgysạlm AT mlwḵkẖạdmyạsẖḵdẖry brrsyswdmndyyḵdwrhậmwzsẖtgẖdẖyhbhmnẓwrḵạhsẖwznạfzạysẖậgạhytgẖdẖyhạytgẖyyrngrsẖmrbwṭbhmṣrfgẖdẖạwạfzạysẖạngyzhbrạyzndgysạlm |