STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS

Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan Pretest-Posttest design yang dilakukan terhadap dua kelas. Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya keterampilan generik sains siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 2 Tambang, Provinsi Riau. Tujuan dari penelitian ini unt...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eltarizky Fatma, Lisa Utami
Format: Article
Language:English
Published: Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2018-12-01
Series:JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
Subjects:
Online Access:http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/3386
_version_ 1797230313007480832
author Eltarizky Fatma
Lisa Utami
author_facet Eltarizky Fatma
Lisa Utami
author_sort Eltarizky Fatma
collection DOAJ
description Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan Pretest-Posttest design yang dilakukan terhadap dua kelas. Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya keterampilan generik sains siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 2 Tambang, Provinsi Riau. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada perbedaan keterampilan generik sains siswa pada kelas yang diberi perlakuan metode eksperimen berbasis inkuiri terbimbing dengan yang diberi perlakuan metode eksperimen berbasis verifikasi pada materi larutan penyangga. Populasi pada penelitian ini berjumlah 198 orang, dimana pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Hasil analisis menunjukkan selisih rata-rata keterampilan generik sains siswa sebelum dilakukan eksperimen hanya sebesar 1,061, sedangkan setelah dilakukan eksperimen memiliki selesih sebesar 4,091. Analisis data akhir pada penelitian ini menggunakan uji “t”, maka diperoleh nilai thitung = 2,204 dan ttabel = 1,999 atau dengan nilai sig < 0,05. Nilai thitung > ttabel, sehingga Ho ditolak, yang berarti menunjukkan bahwa terdapat  perbedaan keterampilan generik sains siswa pada kelas yang diberi perlakuan metode pembelajaran eksperimen berbasis inkuiri terbimbing dengan verifikasi.
first_indexed 2024-04-24T15:26:30Z
format Article
id doaj.art-3aa57eafa39945b8bbc1bd49980e00f7
institution Directory Open Access Journal
issn 2527-6816
2527-9637
language English
last_indexed 2024-04-24T15:26:30Z
publishDate 2018-12-01
publisher Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
record_format Article
series JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
spelling doaj.art-3aa57eafa39945b8bbc1bd49980e00f72024-04-02T05:54:09ZengDepartment of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati BandungJTK (Jurnal Tadris Kimiya)2527-68162527-96372018-12-013214515710.15575/jtk.v3i2.33862086STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINSEltarizky Fatma0Lisa Utami1Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Jl. H. R Soebrantas No. 155 KM 15 Simpang Baru Panam, Pekanbaru, 28293, IndonesiaProgram Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Jl. H. R Soebrantas No. 155 KM 15 Simpang Baru Panam, Pekanbaru, 28293, IndonesiaPenelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan Pretest-Posttest design yang dilakukan terhadap dua kelas. Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya keterampilan generik sains siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 2 Tambang, Provinsi Riau. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada perbedaan keterampilan generik sains siswa pada kelas yang diberi perlakuan metode eksperimen berbasis inkuiri terbimbing dengan yang diberi perlakuan metode eksperimen berbasis verifikasi pada materi larutan penyangga. Populasi pada penelitian ini berjumlah 198 orang, dimana pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Hasil analisis menunjukkan selisih rata-rata keterampilan generik sains siswa sebelum dilakukan eksperimen hanya sebesar 1,061, sedangkan setelah dilakukan eksperimen memiliki selesih sebesar 4,091. Analisis data akhir pada penelitian ini menggunakan uji “t”, maka diperoleh nilai thitung = 2,204 dan ttabel = 1,999 atau dengan nilai sig < 0,05. Nilai thitung > ttabel, sehingga Ho ditolak, yang berarti menunjukkan bahwa terdapat  perbedaan keterampilan generik sains siswa pada kelas yang diberi perlakuan metode pembelajaran eksperimen berbasis inkuiri terbimbing dengan verifikasi.http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/3386keterampilan generik sains (kgs)model inkuirimetode eksperimen berbasis inkuiri terbimbingmetode eksperimen berbasis verifikasi.
spellingShingle Eltarizky Fatma
Lisa Utami
STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
keterampilan generik sains (kgs)
model inkuiri
metode eksperimen berbasis inkuiri terbimbing
metode eksperimen berbasis verifikasi.
title STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
title_full STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
title_fullStr STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
title_full_unstemmed STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
title_short STUDI KOMPARASI METODE EKSPERIMEN BERBASIS INKUIRI DAN VERIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
title_sort studi komparasi metode eksperimen berbasis inkuiri dan verifikasi terhadap keterampilan generik sains
topic keterampilan generik sains (kgs)
model inkuiri
metode eksperimen berbasis inkuiri terbimbing
metode eksperimen berbasis verifikasi.
url http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/3386
work_keys_str_mv AT eltarizkyfatma studikomparasimetodeeksperimenberbasisinkuiridanverifikasiterhadapketerampilangeneriksains
AT lisautami studikomparasimetodeeksperimenberbasisinkuiridanverifikasiterhadapketerampilangeneriksains