La incidencia del PROGRESAR en la trayectoria académica de jóvenes argentinos. Un estudio de caso
Este artículo presenta resultados de una investigación acerca de la incidencia del PROGRESAR en las trayectorias académicas-formativas de los jóvenes estudiantes de una institución de nivel superior no universitario del departamento de Metán, provincia de Salta, Argentina, durante 2015. Dicha invest...
Main Authors: | María Esther Lara, Luisa María Salazar Acosta |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2017-12-01
|
Series: | Question |
Subjects: | |
Online Access: | https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/4421 |
Similar Items
-
Análisis del Programa de Respaldo al Estudiante Argentino (Progresar) para la Educación Superior (2014-2020)
by: Cecilia Evangelina Melendez, et al.
Published: (2020-09-01) -
Estudiantes universitarios avanzados que interrumpieron su carrera: trazos de sus trayectorias académicas y laborales
by: Norma Zandomeni, et al.
Published: (2011-03-01) -
The PROG.R.ES.AR. Program Analyzed through the Human Rights Approach
by: Gonzalo Olmedo
Published: (2016-12-01) -
Comportamiento bibliométrico de la producción científica sobre trayectorias académicas
by: Exequiel Fontans-Álvarez, et al.
Published: (2019-01-01) -
Trayectorias laborales y académicas. Puntos de encuentro y de desencuentro en estudiantes universitarios
by: Paola Verónica Rita Paoloni
Published: (2011-03-01)