ГИБКИЕ МЕТОДОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОЕКТАМИ

Предложены подходы совершенствования базовых концептов проактивного управления обучением на основе инновационных программ профессионального обучения. Показано, что в условиях сокращения жизненного цикла знаний трансформация «Конуса в образовании» Эдгара Дейла к модели «Воронки знаний» и гибким метод...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Дмитрий Владимирович ЛУКЬЯНОВ, Виктор Дмитриевич ГОГУНСКИЙ, Алексей Евгеньевич КОЛЕСНИКОВ, Татьяна Мефодиевна ОЛЕХ
Format: Article
Language:English
Published: National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute" 2017-03-01
Series:Вісник Національного технічного університету «ХПÌ». Серія: Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами
Subjects:
Online Access:http://pm.khpi.edu.ua/article/view/2413-3000.2017.1225.1
Description
Summary:Предложены подходы совершенствования базовых концептов проактивного управления обучением на основе инновационных программ профессионального обучения. Показано, что в условиях сокращения жизненного цикла знаний трансформация «Конуса в образовании» Эдгара Дейла к модели «Воронки знаний» и гибким методологиям управления проектами позволяет реализовать систему «обучения действием» со смещением методологии обучения в область прагматизма.
ISSN:2311-4738
2413-3000