Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání
Studie je pohledem na univerzitní přípravu budoucích učitelů. Opírá se o některá hlediska genetické epistemologie a teorie jednání. Autorka poukazuje na vnitřní rozpor v současném způsobu univerzitní přípravy učitelů. Všímá si specifičností myšlení univerzitních studentů, a to i na pozadí výzkumů s...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2018-11-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10535 |
_version_ | 1811284841991241728 |
---|---|
author | Eva Vyskočilová |
author_facet | Eva Vyskočilová |
author_sort | Eva Vyskočilová |
collection | DOAJ |
description |
Studie je pohledem na univerzitní přípravu budoucích učitelů. Opírá se o některá hlediska genetické epistemologie a teorie jednání. Autorka poukazuje na vnitřní rozpor v současném způsobu univerzitní přípravy učitelů. Všímá si specifičností myšlení univerzitních studentů, a to i na pozadí výzkumů stylů učení. Autorčiny úvahy vyúsťují do nástinu konceptu dialogického jednání jako východiska autorské tvorby a její pedagogické reflexe.
|
first_indexed | 2024-04-13T02:35:40Z |
format | Article |
id | doaj.art-3b1e57118d2c4fb08d19ec238362e147 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1211-4669 1805-9511 |
language | ces |
last_indexed | 2024-04-13T02:35:40Z |
publishDate | 2018-11-01 |
publisher | Czech Pedagogical Society |
record_format | Article |
series | Pedagogická Orientace |
spelling | doaj.art-3b1e57118d2c4fb08d19ec238362e1472022-12-22T03:06:24ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112018-11-0184Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednáníEva Vyskočilová Studie je pohledem na univerzitní přípravu budoucích učitelů. Opírá se o některá hlediska genetické epistemologie a teorie jednání. Autorka poukazuje na vnitřní rozpor v současném způsobu univerzitní přípravy učitelů. Všímá si specifičností myšlení univerzitních studentů, a to i na pozadí výzkumů stylů učení. Autorčiny úvahy vyúsťují do nástinu konceptu dialogického jednání jako východiska autorské tvorby a její pedagogické reflexe. https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10535Univerzitní příprava učitelůučitelské vzdělánístyly učenísoučasný způsob univerzitní přípravy učitelůmyšlení studentůdialogické jednání. |
spellingShingle | Eva Vyskočilová Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání Pedagogická Orientace Univerzitní příprava učitelů učitelské vzdělání styly učení současný způsob univerzitní přípravy učitelů myšlení studentů dialogické jednání. |
title | Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání |
title_full | Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání |
title_fullStr | Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání |
title_full_unstemmed | Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání |
title_short | Univerzitní příprava učitelů v hlediscích genetické epistemologie a teorie jednání |
title_sort | univerzitni priprava ucitelu v hlediscich geneticke epistemologie a teorie jednani |
topic | Univerzitní příprava učitelů učitelské vzdělání styly učení současný způsob univerzitní přípravy učitelů myšlení studentů dialogické jednání. |
url | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10535 |
work_keys_str_mv | AT evavyskocilova univerzitnipripravauciteluvhlediscichgenetickeepistemologieateoriejednani |