Concepciones docentes acerca de la naturaleza de la tecnología y de las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la educación tecnológica
Este trabajo pretende, en primer lugar, cuestionar extendidas concepciones de la tecnología que la presentan como mera aplicación de los conocimientos científicos y que están contribuyendo a una imagen distorsionada y empobrecida de la naturaleza de la ciencia y la tecnología y, consecuentemente, al...
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Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012-06-01
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Series: | Enseñanza de las Ciencias |
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author | Carlos Ferreira-Gauchía Amparo Vilches Daniel Gil Pérez |
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