LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ
Lisans ve lisansüstü eğitimde ders seçimi, öğrencilerin akademik kariyerlerini, meslekte uzmanlaşmalarını etkileyen önemli kararlardan birisidir. Öğrenciler kendi ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, en fazla fayda sağlayacak dersleri seçmek ister. Özellikle seçmeli derslerden seçim yapmak çok kriterl...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Afyon Kocatepe University
2015-09-01
|
| Series: | Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/akuiibfd/issue/1622/20342?publisher=aku |
| _version_ | 1797912114576228352 |
|---|---|
| author | Filiz ERSÖZ Mehmet KABAK Zafer YILMAZ |
| author_facet | Filiz ERSÖZ Mehmet KABAK Zafer YILMAZ |
| author_sort | Filiz ERSÖZ |
| collection | DOAJ |
| description | Lisans ve lisansüstü eğitimde ders seçimi, öğrencilerin akademik kariyerlerini, meslekte uzmanlaşmalarını etkileyen önemli kararlardan birisidir. Öğrenciler kendi ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, en fazla fayda sağlayacak dersleri seçmek ister. Özellikle seçmeli derslerden seçim yapmak çok kriterli karar verme problemi olarak değerlendirilir. Bu çalışmada öğrencilerin seçim sürecinde yeterli bilgiye sahip olmasını sağlamak amacıyla lisansüstü eğitim veren bir kurumun Harekât Araştırması Bölümü bir örnek çalışma olarak incelenmiştir. Ders seçiminde önemli olan kriterler için literatürde çok fazla çalışmaya rastlanmamıştır. Eğitim bilimleri konusunda uzman kişilerle görüşülerek ders seçiminde etkili olan kriterler tespit edilmiştir. Kriter ağırlıkları ANP (Analitik Ağ Süreci) tekniği kullanılarak ağırlıklandırılmış ve aday dersler TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) yöntemiyle akademik kariyere, meslekte uzmanlaşmaya etkisi fazla olandan az olana göre sıralanmıştır. |
| first_indexed | 2024-04-10T11:51:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3b6a4eca11d0494caddc05d60bdc9a40 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1302-1966 2651-4117 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T11:51:21Z |
| publishDate | 2015-09-01 |
| publisher | Afyon Kocatepe University |
| record_format | Article |
| series | Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj.art-3b6a4eca11d0494caddc05d60bdc9a402023-02-15T16:17:04ZengAfyon Kocatepe UniversityAfyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi1302-19662651-41172015-09-0113222724931LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİFiliz ERSÖZ0Mehmet KABAK1Zafer YILMAZ2???Lisans ve lisansüstü eğitimde ders seçimi, öğrencilerin akademik kariyerlerini, meslekte uzmanlaşmalarını etkileyen önemli kararlardan birisidir. Öğrenciler kendi ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, en fazla fayda sağlayacak dersleri seçmek ister. Özellikle seçmeli derslerden seçim yapmak çok kriterli karar verme problemi olarak değerlendirilir. Bu çalışmada öğrencilerin seçim sürecinde yeterli bilgiye sahip olmasını sağlamak amacıyla lisansüstü eğitim veren bir kurumun Harekât Araştırması Bölümü bir örnek çalışma olarak incelenmiştir. Ders seçiminde önemli olan kriterler için literatürde çok fazla çalışmaya rastlanmamıştır. Eğitim bilimleri konusunda uzman kişilerle görüşülerek ders seçiminde etkili olan kriterler tespit edilmiştir. Kriter ağırlıkları ANP (Analitik Ağ Süreci) tekniği kullanılarak ağırlıklandırılmış ve aday dersler TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) yöntemiyle akademik kariyere, meslekte uzmanlaşmaya etkisi fazla olandan az olana göre sıralanmıştır.http://dergipark.gov.tr/akuiibfd/issue/1622/20342?publisher=aku-Ders seçimi ANP TOPSIS Çok Kriterli Karar Verme |
| spellingShingle | Filiz ERSÖZ Mehmet KABAK Zafer YILMAZ LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi - Ders seçimi ANP TOPSIS Çok Kriterli Karar Verme |
| title | LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ |
| title_full | LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ |
| title_fullStr | LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ |
| title_full_unstemmed | LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ |
| title_short | LİSANÜSTÜ ÖĞRENİMDE DERS SEÇİMİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ |
| title_sort | lisanustu ogrenimde ders secimine yonelik bir model onerisi |
| topic | - Ders seçimi ANP TOPSIS Çok Kriterli Karar Verme |
| url | http://dergipark.gov.tr/akuiibfd/issue/1622/20342?publisher=aku |
| work_keys_str_mv | AT filizersoz lisanustuogrenimdederssecimineyonelikbirmodelonerisi AT mehmetkabak lisanustuogrenimdederssecimineyonelikbirmodelonerisi AT zaferyilmaz lisanustuogrenimdederssecimineyonelikbirmodelonerisi |