Tecnologías de género y carrera profesional docente: desafíos de las mujeres en un sistema educativo “feminizador”
Este trabajo presenta algunos avances de una investigación en curso referida a los procesos cotidianos de circulación del poder en la dirección de escuelas primarias asumida por mujeres docentes.Su propósito es doble: desde la perspectiva social, profundizar la indagación de la potente trama de sign...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Fundación Universidad Central
2001-04-01
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Series: | Nómadas |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.ucentral.edu.co/images/stories/iesco/revista_nomadas/14/nomadas_14_6_tecnologia.PDF |