Rola i znaczenie pytań w szkolnej edukacji
Stawianie pytań zarówno przez nauczycieli, jak i przez uczniów ułatwia proces wzajemnej komunikacji, sprzyja budowaniu relacji nauczyciel-uczeń opartej na wzajemnej otwartości, życzliwości i zaufaniu. Częstym powodem milczenia uczniów na lekcji, obok nieprzygotowania się do zajęć, jest obawa przed u...
Main Author: | Marian Śnieżyński |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2016-07-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/261 |
Similar Items
-
Implikacje ignacjańskiego praesupponendum w dialogu wychowawczym
by: Kamilla Frejusz
Published: (2021-10-01) -
Szkoła XXI wieku w wyobrażeniach studentów pedagogiki
by: Dorota Ruszkiewicz
Published: (2021-11-01) -
Praca w integralnym wychowaniu
by: Janusz Mółka
Published: (2015-06-01) -
Education According to Professor Mieczysław Łobocki and the Research Interests of the Employees of the Department of Educational Theory at the Maria Curie-Skłodowska University - the 50th Anniversary
by: Teresa Zubrzycka-Maciąg, et al.
Published: (2022-12-01) -
Nauczyciel w zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej
by: Barbara Kutrowska
Published: (2017-11-01)