Políticas de acessibilidade no ensino superior: desafios institucionais
O estudo irá discorrer sobre o estudante com deficiência no ensino superior, a partir da análise de documentos oficiais e de ações de acessibilidade arquitetônica, pedagógica e atitudinal, compreendidas como meio para o ingresso e permanência neste nível de ensino. Os objetivos expressam-se em anali...
Main Authors: | Claudovil Barroso de Almeida Júnior, Sueli Fernandes |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Amapá
2017-01-01
|
Series: | Estação Científica |
Online Access: | https://periodicos.unifap.br/index.php/estacao/article/view/2912 |
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