الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة

يعتبر نهج البلاغة كتابًا بليغاً وقراءته يتعرف القارئ على العين المغلي لحسن الكلام والمعني؛ للاستمتاع بمعرفته. تتكون البلاغة من الفروع الثلاثة المعاني والبيان والبديع. ونهج البلاغة مملوءٌ بالكلمات التي مشحونةٌ بالجماليات البيانية والبديعية التي قد قيل علي مقتضي الحال. تناول هذا البحث الهيكل البياني...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zahra Jalili
Format: Article
Language:Arabic
Published: Unviversity of Kufa, Faculty of Arts 2022-03-01
Series:آداب الكوفة
Subjects:
Online Access:https://www.journal.uokufa.edu.iq/index.php/kufa_arts/article/view/3525
_version_ 1797651870973427712
author Zahra Jalili
author_facet Zahra Jalili
author_sort Zahra Jalili
collection DOAJ
description يعتبر نهج البلاغة كتابًا بليغاً وقراءته يتعرف القارئ على العين المغلي لحسن الكلام والمعني؛ للاستمتاع بمعرفته. تتكون البلاغة من الفروع الثلاثة المعاني والبيان والبديع. ونهج البلاغة مملوءٌ بالكلمات التي مشحونةٌ بالجماليات البيانية والبديعية التي قد قيل علي مقتضي الحال. تناول هذا البحث الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة، وقد فعل ذلك في جزأين: مقدمة ومناقشة. قد جاء في التمهيد مدخل في علم البلاغة وشروح نهج البلاغة وفيما يليه تمت معالجة علم البيان وفروعه الاربعة. ناقش المقال الهيكل البياني والدلالي لعدد من حكم نهج البلاغة في قسم المناقشة ، والنقطة الأخيرة تستند إلى الموارد المتاحة وتصويت المؤلف. منهج البحث المكتبي وبطريقة وصفية تحليلية. من النتائج التي تم الحصول عليها في هذه الدراسة، يمكننا أن نذكر بعضها. قد كانت الحكم المذكورة في شكل التشبيه والاستعارة والكناية، واكثرها الاستعارة، ولها المضامين المختلفة مثل عوامل ذلّة الإنسان وعواقب الفقر والسرية والبشاشة والإحتمال، وما إلى ذلك. ومع أنواع مختلفة من التأكيدات مثل إتيان الوصف، الإضافة، الفعل المضارع، الفعل الماضي، الجملة الاسمية، تقدم الجار و المجرور وقس علي هذا.
first_indexed 2024-03-11T16:22:07Z
format Article
id doaj.art-3cd2bde7f90441fda534e2fc65466fe5
institution Directory Open Access Journal
issn 1994-8999
2664-469X
language Arabic
last_indexed 2024-03-11T16:22:07Z
publishDate 2022-03-01
publisher Unviversity of Kufa, Faculty of Arts
record_format Article
series آداب الكوفة
spelling doaj.art-3cd2bde7f90441fda534e2fc65466fe52023-10-24T14:06:25ZaraUnviversity of Kufa, Faculty of Artsآداب الكوفة1994-89992664-469X2022-03-0115110.36317/kaj/2022/v1.i51.3525 الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغةZahra Jalili0عضو هيئت التدريس في جامعة بيام نور – كلية الآداب – قسم اللغة الفارسية واللغات الأجنبية – فرع اللغة العربية وآدابها – إيران يعتبر نهج البلاغة كتابًا بليغاً وقراءته يتعرف القارئ على العين المغلي لحسن الكلام والمعني؛ للاستمتاع بمعرفته. تتكون البلاغة من الفروع الثلاثة المعاني والبيان والبديع. ونهج البلاغة مملوءٌ بالكلمات التي مشحونةٌ بالجماليات البيانية والبديعية التي قد قيل علي مقتضي الحال. تناول هذا البحث الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة، وقد فعل ذلك في جزأين: مقدمة ومناقشة. قد جاء في التمهيد مدخل في علم البلاغة وشروح نهج البلاغة وفيما يليه تمت معالجة علم البيان وفروعه الاربعة. ناقش المقال الهيكل البياني والدلالي لعدد من حكم نهج البلاغة في قسم المناقشة ، والنقطة الأخيرة تستند إلى الموارد المتاحة وتصويت المؤلف. منهج البحث المكتبي وبطريقة وصفية تحليلية. من النتائج التي تم الحصول عليها في هذه الدراسة، يمكننا أن نذكر بعضها. قد كانت الحكم المذكورة في شكل التشبيه والاستعارة والكناية، واكثرها الاستعارة، ولها المضامين المختلفة مثل عوامل ذلّة الإنسان وعواقب الفقر والسرية والبشاشة والإحتمال، وما إلى ذلك. ومع أنواع مختلفة من التأكيدات مثل إتيان الوصف، الإضافة، الفعل المضارع، الفعل الماضي، الجملة الاسمية، تقدم الجار و المجرور وقس علي هذا. https://www.journal.uokufa.edu.iq/index.php/kufa_arts/article/view/3525الإمام علينهج البلاغةلتشبيهالاستعارةالكناية
spellingShingle Zahra Jalili
الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
آداب الكوفة
الإمام علي
نهج البلاغة
لتشبيه
الاستعارة
الكناية
title الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
title_full الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
title_fullStr الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
title_full_unstemmed الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
title_short الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
title_sort الهيكل البياني والدلالي لحكم نهج البلاغة
topic الإمام علي
نهج البلاغة
لتشبيه
الاستعارة
الكناية
url https://www.journal.uokufa.edu.iq/index.php/kufa_arts/article/view/3525
work_keys_str_mv AT zahrajalili ạlhyklạlbyạnywạldlạlylḥkmnhjạlblạgẖẗ