HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Abstrak Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menelaah bagaimana hubungan antara kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self confidence siswa dalam pembelajaran yang menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR). Metode dalam penelitian ini adalah metode Kuasi Eksperimen, den...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Swadaya Gunung Jati
2015-07-01
|
| Series: | Euclid |
| Online Access: | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/368 |
| _version_ | 1819099499040079872 |
|---|---|
| author | Nelly Fitriani |
| author_facet | Nelly Fitriani |
| author_sort | Nelly Fitriani |
| collection | DOAJ |
| description | Abstrak
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menelaah bagaimana hubungan antara
kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self confidence siswa dalam
pembelajaran yang menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR).
Metode dalam penelitian ini adalah metode Kuasi Eksperimen, dengan diambil dua kelas
yang berbeda, dimana kelas pertama mendapatkan pembelajaran dengan PMR dan kelas
kedua menggunakan pembelajaran biasa. Populasinya merupakan seluruh siswa pada
salah satu SMP di Bandung Barat, dengan sampel diambil dua kelas. Kedua kelas
diberikan pretes dan angket awal untuk mengetahui kemampuan awal mereka,
selanjutnya pada kelas eksperimen diberikan pembelajaran dengan pendekatan PMR dan
kelas kontrol diberikan pembelajaran basa, dan di akhir kedua kelas diberikan postes dan
juga angket akhir, yang mana data di akhir tersebut akan di olah dan di analisis
korelasinya menggunakan Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya
hubungan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self confidence
siswa dalam pembelajaran matematika.
Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematis, Self Confidence, dan Pendekatan Pendidikan
Matematika Realistik |
| first_indexed | 2024-12-22T00:47:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3cfbf82f245d4b1c8472ea7b7b63be65 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2355-1712 2541-4453 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-22T00:47:51Z |
| publishDate | 2015-07-01 |
| publisher | Universitas Swadaya Gunung Jati |
| record_format | Article |
| series | Euclid |
| spelling | doaj.art-3cfbf82f245d4b1c8472ea7b7b63be652022-12-21T18:44:31ZindUniversitas Swadaya Gunung JatiEuclid2355-17122541-44532015-07-0122257HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIKNelly Fitriani0Jurusan Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi BandungAbstrak Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menelaah bagaimana hubungan antara kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self confidence siswa dalam pembelajaran yang menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR). Metode dalam penelitian ini adalah metode Kuasi Eksperimen, dengan diambil dua kelas yang berbeda, dimana kelas pertama mendapatkan pembelajaran dengan PMR dan kelas kedua menggunakan pembelajaran biasa. Populasinya merupakan seluruh siswa pada salah satu SMP di Bandung Barat, dengan sampel diambil dua kelas. Kedua kelas diberikan pretes dan angket awal untuk mengetahui kemampuan awal mereka, selanjutnya pada kelas eksperimen diberikan pembelajaran dengan pendekatan PMR dan kelas kontrol diberikan pembelajaran basa, dan di akhir kedua kelas diberikan postes dan juga angket akhir, yang mana data di akhir tersebut akan di olah dan di analisis korelasinya menggunakan Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self confidence siswa dalam pembelajaran matematika. Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematis, Self Confidence, dan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistikhttp://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/368 |
| spellingShingle | Nelly Fitriani HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK Euclid |
| title | HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK |
| title_full | HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK |
| title_fullStr | HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK |
| title_full_unstemmed | HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK |
| title_short | HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK |
| title_sort | hubungan antara kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self confidence siswa smp yang menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik |
| url | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/368 |
| work_keys_str_mv | AT nellyfitriani hubunganantarakemampuanpemecahanmasalahmatematisdenganselfconfidencesiswasmpyangmenggunakanpendekatanpendidikanmatematikarealistik |