A alteridade como critério para cuidar e educar nutrizes: reflexões filosóficas da prática La alteridad cómo criterio para cuidar y educar las madres que amamantan: refexiones filosoficas de la práctica The alterity as a criterion to care and to educate mothers who breastfeed: philosophical reflections of practice
Este estudo configura-se como um ensaio teórico-filosófico da prática do cuidar-educar nutrizes, embasada no nosso cotidiano profissional e no conceito de alteridade desenvolvido por Emmanuel Lévinas. Traz à tona as inquietudes que povoam nossos pensamentos na busca de um algo a mais no sentido do e...
Main Authors: | Maria de Lourdes Campos Hames, Telma Elisa Carraro, Flávia Regina Ramos, Adriana Dutra Tholl |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
2008-04-01
|
Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672008000200017 |
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