Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso
A escolha de uma carreira é um passo importante na formação profissional, pois os motivos que sustentam essa decisão afetam o investimento pessoal na aprendizagem e o compromisso com a sua realização. O presente trabalho, oriundo de uma pesquisa de abordagem qualitativa, teve como objetivo conhecer...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2021-06-01
|
| Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/5099 |
| _version_ | 1797969188886675456 |
|---|---|
| author | Iron Pedreira Alves Marinalva Lopes Ribeiro Maria Mercedes Gomez Daboin |
| author_facet | Iron Pedreira Alves Marinalva Lopes Ribeiro Maria Mercedes Gomez Daboin |
| author_sort | Iron Pedreira Alves |
| collection | DOAJ |
| description | A escolha de uma carreira é um passo importante na formação profissional, pois os motivos que sustentam essa decisão afetam o investimento pessoal na aprendizagem e o compromisso com a sua realização. O presente trabalho, oriundo de uma pesquisa de abordagem qualitativa, teve como objetivo conhecer as motivações de estudantes de Licenciatura em Pedagogia para a escolha do curso. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com a participação voluntária de seis estudantes do primeiro semestre de uma universidade pública da Bahia, as quais receberam nomes fictícios a fim de terem suas identidades preservadas. As respostas das participantes foram transcritas e analisadas mediante aproximações com a técnica análise de conteúdo. Os resultados corroboraram os achados de outros estudos, demonstrando a importância dos motivos altruístas e intrínsecos para a escolha da docência. Os motivos extrínsecos, entretanto, não parecem ter afetado a decisão das estudantes. |
| first_indexed | 2024-04-11T02:57:09Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3d2fd698230c4e53a8847df5b5768e2a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1519-3993 2318-0870 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-04-11T02:57:09Z |
| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
| record_format | Article |
| series | Revista de Educação PUC-Campinas |
| spelling | doaj.art-3d2fd698230c4e53a8847df5b5768e2a2023-01-02T14:41:11ZporPontifícia Universidade Católica de CampinasRevista de Educação PUC-Campinas1519-39932318-08702021-06-012611310.24220/2318-0870v26e2021a50994461Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do cursoIron Pedreira Alves0https://orcid.org/0000-0002-4972-1349Marinalva Lopes Ribeiro1https://orcid.org/0000-0002-9197-1341Maria Mercedes Gomez Daboin2https://orcid.org/0000-0003-1117-4308Universidade Estadual de Feira de SantanaUniversidade Estadual de Feira de SantanaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da BahiaA escolha de uma carreira é um passo importante na formação profissional, pois os motivos que sustentam essa decisão afetam o investimento pessoal na aprendizagem e o compromisso com a sua realização. O presente trabalho, oriundo de uma pesquisa de abordagem qualitativa, teve como objetivo conhecer as motivações de estudantes de Licenciatura em Pedagogia para a escolha do curso. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com a participação voluntária de seis estudantes do primeiro semestre de uma universidade pública da Bahia, as quais receberam nomes fictícios a fim de terem suas identidades preservadas. As respostas das participantes foram transcritas e analisadas mediante aproximações com a técnica análise de conteúdo. Os resultados corroboraram os achados de outros estudos, demonstrando a importância dos motivos altruístas e intrínsecos para a escolha da docência. Os motivos extrínsecos, entretanto, não parecem ter afetado a decisão das estudantes.https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/5099aspirações educacionaisdocênciaescolha profissionalmotivaçãoprofissão. |
| spellingShingle | Iron Pedreira Alves Marinalva Lopes Ribeiro Maria Mercedes Gomez Daboin Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso Revista de Educação PUC-Campinas aspirações educacionais docência escolha profissional motivação profissão. |
| title | Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso |
| title_full | Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso |
| title_fullStr | Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso |
| title_full_unstemmed | Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso |
| title_short | Motivações de estudantes de pedagogia para a escolha do curso |
| title_sort | motivacoes de estudantes de pedagogia para a escolha do curso |
| topic | aspirações educacionais docência escolha profissional motivação profissão. |
| url | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/5099 |
| work_keys_str_mv | AT ironpedreiraalves motivacoesdeestudantesdepedagogiaparaaescolhadocurso AT marinalvalopesribeiro motivacoesdeestudantesdepedagogiaparaaescolhadocurso AT mariamercedesgomezdaboin motivacoesdeestudantesdepedagogiaparaaescolhadocurso |