Acta Didactica Norge 2007 - 2017
Acta Didactica Norge ble etablert som fritt tilgjengelig tidsskrift for fagdidaktikk og lærerutdanning på nivå 1 i 2007 etter initiativ fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo. Det var det første norske tidsskriftet som tok i bruk tidsskrifts- og publiseringssyst...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University of Oslo
2017-09-01
|
| Series: | Acta Didactica Norge |
| Online Access: | https://journals.uio.no/adno/article/view/5545 |
| _version_ | 1818110765916225536 |
|---|---|
| author | Rita Elisabeth Hvistendahl Glenn Ole Hellekjær Jon Magne Vestøl |
| author_facet | Rita Elisabeth Hvistendahl Glenn Ole Hellekjær Jon Magne Vestøl |
| author_sort | Rita Elisabeth Hvistendahl |
| collection | DOAJ |
| description | Acta Didactica Norge ble etablert som fritt tilgjengelig tidsskrift for fagdidaktikk og lærerutdanning på nivå 1 i 2007 etter initiativ fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo. Det var det første norske tidsskriftet som tok i bruk tidsskrifts- og publiseringssystemet Open Journal Systems. I denne artikkelen trekkes det opp noen linjer i tidsskriftets tiårige historie fra etableringen i 2007 gjennom tre faser: oppstart, konsolidering og ekspansjon. Tidsskriftet er i dag et tidsskrift på publiseringstjenesten FRITT – frie tidsskrifter fra UiO. Det tar verken abonnements- eller publiseringsavgift. Tidsskriftet har hatt en kraftig vekst i antall artikler fra starten til i dag, og et høyt antall nedlastinger tyder på at det når ut til en stor leserskare.
Acta Didactica Norge 2007 - 2017
Abstract
In 2007 Acta Didactica Norge, an open-access, level 1 journal for subject didactics and teacher education, was established at the initiative of the Department of Teacher Education and School Research, the University of Oslo. It was the first Norwegian journal to use the Open Journal Systems for online journals. This article provides an overview of the first ten years, through the start-up, consolidation, and expansion phases. Today Acta Didactica Norge is one of Oslo University’s FRITT journals, which does not require subscription or publication fees. FRITT is an Open Access journal publishing service hosted by the University Library. During the last ten years the journal has had a dramatic increase in submitted and published articles and a high number of downloads give evidence of a wide readership. |
| first_indexed | 2024-12-11T02:52:21Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3d3c12f1f28645de933273554b895c82 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1504-9922 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-12-11T02:52:21Z |
| publishDate | 2017-09-01 |
| publisher | University of Oslo |
| record_format | Article |
| series | Acta Didactica Norge |
| spelling | doaj.art-3d3c12f1f28645de933273554b895c822022-12-22T01:23:16ZdanUniversity of OsloActa Didactica Norge1504-99222017-09-0111310.5617/adno.5545Acta Didactica Norge 2007 - 2017Rita Elisabeth Hvistendahl0Glenn Ole Hellekjær1Jon Magne Vestøl2ILS, UiOILS, Universitetet i OsloILS, UiOActa Didactica Norge ble etablert som fritt tilgjengelig tidsskrift for fagdidaktikk og lærerutdanning på nivå 1 i 2007 etter initiativ fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo. Det var det første norske tidsskriftet som tok i bruk tidsskrifts- og publiseringssystemet Open Journal Systems. I denne artikkelen trekkes det opp noen linjer i tidsskriftets tiårige historie fra etableringen i 2007 gjennom tre faser: oppstart, konsolidering og ekspansjon. Tidsskriftet er i dag et tidsskrift på publiseringstjenesten FRITT – frie tidsskrifter fra UiO. Det tar verken abonnements- eller publiseringsavgift. Tidsskriftet har hatt en kraftig vekst i antall artikler fra starten til i dag, og et høyt antall nedlastinger tyder på at det når ut til en stor leserskare. Acta Didactica Norge 2007 - 2017 Abstract In 2007 Acta Didactica Norge, an open-access, level 1 journal for subject didactics and teacher education, was established at the initiative of the Department of Teacher Education and School Research, the University of Oslo. It was the first Norwegian journal to use the Open Journal Systems for online journals. This article provides an overview of the first ten years, through the start-up, consolidation, and expansion phases. Today Acta Didactica Norge is one of Oslo University’s FRITT journals, which does not require subscription or publication fees. FRITT is an Open Access journal publishing service hosted by the University Library. During the last ten years the journal has had a dramatic increase in submitted and published articles and a high number of downloads give evidence of a wide readership.https://journals.uio.no/adno/article/view/5545 |
| spellingShingle | Rita Elisabeth Hvistendahl Glenn Ole Hellekjær Jon Magne Vestøl Acta Didactica Norge 2007 - 2017 Acta Didactica Norge |
| title | Acta Didactica Norge 2007 - 2017 |
| title_full | Acta Didactica Norge 2007 - 2017 |
| title_fullStr | Acta Didactica Norge 2007 - 2017 |
| title_full_unstemmed | Acta Didactica Norge 2007 - 2017 |
| title_short | Acta Didactica Norge 2007 - 2017 |
| title_sort | acta didactica norge 2007 2017 |
| url | https://journals.uio.no/adno/article/view/5545 |
| work_keys_str_mv | AT ritaelisabethhvistendahl actadidacticanorge20072017 AT glennolehellekjær actadidacticanorge20072017 AT jonmagnevestøl actadidacticanorge20072017 |