Penggunaan Media Diaorama dalam Meningkatkan Kreatifitas Siswa
Media diorama salah satu media pembelajaran yang digunakan untuk merangsang ide siswa untuk lebih kreatif dalam proses pembelajaran. Media diaorama menirukan benda asli menggunakan benda tiruan berbentuk tiga dimensi berukuran kecil, digunakan untuk menggambarkan situasi pemandangan yang sebenarnya....
Main Authors: | Taqwa Nur Ibad, Nurul Hidayah SH |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat - Islamic Institute of Syarifuddin Lumajang, Indonesia.
2022-03-01
|
Series: | Bidayatuna |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.iaisyarifuddin.ac.id/index.php/bidayatuna/article/view/1579 |
Similar Items
-
Komunitas serangga hama padi rawa lebak yang ditanam dengan berbagai jarak tanam
by: Siti Herlinda, et al.
Published: (2019-04-01) -
Desain Pembelajaran Menggunakan Konteks Perkembangbiakan Hewan Secara Vegetatif pada Materi Bentuk Pangkat di Sekolah Menengah Pertama
by: Pramanika Arieyantini, et al.
Published: (2015-06-01) -
Pelatihan penggunaan aplikasi Paint dan pembuatan blog untuk meningkatkan kreatifitas pendidik pada HIMPAUDI Batam Center
by: Nurul Azwanti, et al.
Published: (2019-06-01) -
Pengembangan Kreatifitas dalam Islam pada Anak Usia Dini di TK Al Khairat Ternate
by: Kasiati Kasiati, et al.
Published: (2022-08-01) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 31 Banjarmasin Pada Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Melalui Penerapan Pembelajaran Generatif
by: Siti Nurkhayani, et al.
Published: (2013-06-01)